FormatieVoortgezet onderwijs en scholen

Parent Vergadering in de 3de graad: onderwerpen en planning

Parent Meeting - verantwoordelijk handelen. In een korte tijd moet je moeders en vaders met academisch succes en het gedrag van kinderen wegwijs te maken, vatten het afgelopen kwartaal, en nieuwe afspraken plannen. Touch zal niet alleen organisatorische problemen, maar ook psychisch geweld bereidheid van kinderen om te leren. Het was in de derde klas leerlingen beginnen te interesseren in de school te verliezen. Het is belangrijk om uit te leggen aan volwassenen, hoe je kinderen voor voortgezet onderwijs te motiveren. Onderwerpen ouders (graad 3) moet in de eerste plaats betrekking hebben op de wens van kinderen om hun opleiding voort te zetten.

Daarnaast zal het ook zijn om de problemen en het gedrag van studenten buiten de school te bespreken. Met de ouders hebben op het onderwerp van veiligheid te praten. Onderwerpen worden beschouwd zullen hieronder worden beschreven.

Parent Meeting in het 3e leerjaar over "junior high school studenten on the road"

Het doel van de bijeenkomst - om ouders eraan te herinneren over de ongevallen die reeds eerder hebben voorgedaan met kinderen in de basisschoolleeftijd. Sad thema zal moeten verhogen om soortgelijke situaties in de toekomst te vermijden. Helaas is met de regels van de weg is niet vertrouwd met alle volwassenen. Wat kunnen we zeggen over de kinderen? Basiskennis van de verkeersborden zal helpen om veel vervelende situaties te vermijden. Parent vergadering over het gedrag op de rijbaan kan worden uitgevoerd samen met de kinderen uitgevoerd.

De leraar bereidt een presentatie van te voren, trekt een kaart van de borden, voor te bereiden boekjes verkeersregels. De docent kan de hulp van de kinderen te nemen. In het proces van de opleiding de studenten al in staat om bepaalde gedragsregels te onthouden op de weg.

Bijeenkomst kan uit twee delen. In eerste instantie, de leerkracht leest het rapport. Deze statistieken, evenals informatie over de belangrijkste tekenen dat de leerlingen moeten kennen kunnen worden opgenomen. Het tweede deel van de gebeurtenis kan worden besteed aan de praktijk. Ouders met kinderen in staat zal zijn om deel te nemen aan wedstrijden, waardoor het niveau van de kennis van zowel volwassenen als kinderen te identificeren.

Wat moet een verslag moet worden?

Statistieken tonen aan dat meer dan 40% van de verkeersongevallen worden veroorzaakt door voetgangers, waarvan sommige - kinderen. Niet alleen de kinderen de straat oversteken op de verkeerde plaats, zodat ze ook niet de gewenste reactie te hebben, waardoor de tijd om een botsing met het voertuig te voorkomen. Ook veel studenten niet aan de regels te kennen, gaan op de weg op een fiets. Gevolgen van ongevallen met kinderen kunnen worden gewijd aan het thema van oudercontacten. Grade 3: kinderen op deze leeftijd zijn al volledig bewust zijn van hun acties.

De fundamentele regels van het gedrag op de weg moet worden besteed aan het tweede deel van het rapport. Het moet het publiek hoe en waar de weg oversteken vertellen. Kids sinds preschool weten wat een verkeerslicht. Echter, aandacht besteden aan dit apparaat is nog niet alles. Ouders moeten zoveel mogelijk aan jonge kinderen te begeleiden naar onderwijsinstellingen, evenals nemen ze.

Fietsen - een aparte kwestie, die ook een discussie waard. De kinderen in de rang 3 zijn erg dol op reizen op twee wielen transport. Ouders moeten niet toestaan dat kinderen te rijden op de rijbaan op hun eigen. Hiervoor zijn speciale fietspaden. Op het spoor kan een beetje fietser alleen in de aanwezigheid van volwassenen.

Parent Meeting in graad 3 moet noodzakelijkerwijs en onderwerpen met betrekking tot regelgeving voor het vervoer van de jongere schooljongens in de auto. In 8-9 jaar kan het kind alleen reizen in een speciale stoel.

Ik zou een les life veiligheid op school te presenteren?

Een van de ouders vergaderingen zijn niet altijd genoeg om alle nodige informatie over de veiligheid van kinderen te brengen. Hiervoor zijn speciale lessen van het leven veiligheid. De leerkracht vertelt de leerlingen niet alleen hoe zich te gedragen op de rijbaan, maar ook op de verstrekking van primaire gezondheidszorg kromp ineen. Studenten zullen leren hoe zich te gedragen in geval van nood. Verder is de brandveiligheid regels besproken.

Het probleem is dat de veiligheid levensles is niet altijd uitgevoerd in het kader van een uitgebreid programma uitgevoerd. Daarom, ouders vergaderingen protocollen kunnen (graad 3) een bespreking van mogelijke extra veiligheid leven lessen op school bevatten. Dergelijke studies kunnen worden gefinancierd door de ouders en de stad begroting.

Het gedrag van de jongere schooljongens in openbare plaatsen

Het educatieve programma omvat bezoeken aan de kinderen museum, theaters en andere openbare plaatsen. Het gedrag van de kinderen in dit geval is illustratief. Als een kind lacht hardop in het theater, of om de tentoonstellingen te raken in het museum, wat betekent dat op een andere manier om gewoon te gedragen niet geleerd. Arme student gedrag karakteriseert negatief beide ouders en leerkrachten. het algemene probleem van de volwassenen - Om de student de regels van de etiquette te leren. Daarom kan de eerste ouder vergadering (Grade 3) een bespreking van de bereidheid van de kinderen onder meer om openbare plaatsen te wonen. De leraar zegt, wat de kinderen zou moeten zijn. Ouders, op zijn beurt, aandacht besteden aan de problemen in het gedrag van hun kinderen. Eventuele vragen kunnen samen worden aangepakt met de docent.

Leraar voordat het schooljaar is een plan ouderavonden (Grade 3). In een van de eerste gebeurtenissen om zeker te zijn van een discussie over het gedrag van de jongere studenten op te nemen. Nou, als dit onderwerp niet kon worden voor de start van het schooljaar besproken. Het probleem is beter te voorkomen dan om een oplossing in de toekomst te zoeken.

Meeting thema: "Het kind in de derde klas"

De derde klasse is een keerpunt in het leven van de school. Vanaf deze leeftijd beginnen kinderen bewust te leren om interesse in nieuwe kennis te laten zien. Maar er zijn ook negatieve aspecten. Als er problemen zijn in de ontwikkeling van kinderen of in de dialoog met collega's, in 8-9 jaar kan interesse in het leren verliezen. De vorming van de persoonlijkheid van de leerlingen kunnen worden gewijd aan een vergadering van de ouders in het 3e leerjaar. Ouders moeten beter goed kijken naar het kind, hem meer aandacht te geven. Elk probleem is makkelijker te beheren op te lossen in een vroeg stadium.

Protocollen ouders (graad 3) kan een psycholoog rapport op te nemen. Specialist zegt moeders en vaders over de belangrijkste problemen die zich voordoen bij kinderen van 8-9 jaar. Ouders, op zijn beurt, kan vragen aan de psycholoog te vragen. Iedereen kan individueel communiceren met de leraar. Het is belangrijk om te begrijpen dat het kind is een weerspiegeling van hun ouders. Als een baby aanwezig is agressie, is het mogelijk dat het beschikbaar is en in het gezin. Vaak kinderen zijn gesloten, ophouden te leren, en als de ouders zijn gescheiden. Dit alles moet worden beschouwd bij de bespreking van het probleemgedrag en het onderwijzen van jongere studenten. Onderwerpen ouderavonden (graad 3) kan ook betrekking hebben op huiselijk geweld.

Het kind moet leren zelfredzaamheid

Vaak leraren moeten negen jaar jongens, die niet kunnen bezitten om schoenveters of met behulp van bestek binden onder ogen zien. Het gebrek aan basisvaardigheden - het weglaten van moeders en vaders. Parent Meeting in het 3e leerjaar kinderen kan worden gerelateerd aan aspecten van de onafhankelijkheid. De leerkracht vertelt het publiek te informeren over de basisvaardigheden, die een kind 8-9 jaar oud zou moeten hebben.

Autonomie in het omgaan met bepaalde kwesties is ook van cruciaal belang. Derde-grader moet weten hoe zij zich gedragen in een precaire situatie en die om hulp te vragen. ouderavond conferenties (Grade 3) kan worden besteed aan de bespreking van kwesties van basisdiensten. GEF zei dat de politie telefoons, brandweer, ambulance op de desbetreffende borden in de school moet worden vermeld. Een kind moet weten waar te bellen in geval van nood.

Bijzondere aandacht - het regime van de dag

De school programma kan heel intens zijn. Onderwerpen ouderavonden (graad 3) kan betrekking hebben op vraagstukken van organisatie van de Children's Day. Kid moeten allemaal voorspoedig, en niet op dezelfde overbelast. Vaak ouders hun kinderen inschrijven in verschillende kringen en secties. Uitgebreide ontwikkeling is van het grootste belang. Echter, overbelasting devyatiletok ook niet de moeite waard.

Het is belangrijk om het te organiseren mode van de dag dat de student , zodat hij in staat zijn om gelijke tred te houden met alle van de opleiding was. Zoals voor de creatieve ontwikkeling, het gaat ook om de steun van de school. Bijna elke onderwijsinstelling operatiezaal, zang en dans clubs. Over hun ouders moeten de leraar te vertellen over een van de eerste bijeenkomsten.

Hoe maak je een liefde voor het leren inboezemen?

Gebrek aan interesse in hun studie van invloed op bijna alle ouder-leraar conferenties (Grade 3). Ontwikkeling van niet-standaard lessen die kinderen zullen interesseren, kan worden uitgevoerd samen met de ouders worden uitgevoerd. De docent kan te weten komen van de moeders en vaders, als kinderen zijn het meest geïnteresseerd. Op basis van de gegevens, kan de leerkracht een plan te maken buitenschoolse activiteiten voor een bepaald onderwerp.

Aangepaste klassen - de beste manier om uw kennis van de kinderen te controleren, om hen te motiveren om kernvakken te bestuderen. Interessante ideeën voor het uitvoeren van dergelijke activiteiten, en ouders aan te bieden.

conclusie

Wat moet de laatste ouderavond zijn? De resultaten van de 3 klassen is nodig om te leveren aan het begin van het laatste kwartaal. Het moet een beetje tijd om eventuele problemen op te lossen blijven. Het ideale moment van de gebeurtenis - half april.

De leraar moet ook praten over de prestaties van de kinderen voor een jaar, evenals de vervelende situaties die moesten doorlopen. Voortdurende interactie van ouders en leerkrachten - de sleutel tot succesvolle opvoeding van kinderen in de toekomst.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 nl.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.