Hoe maak je een antwoord op de student, werknemer, of maar een gewoon mens te schrijven

Bij het wisselen van baan of toelating tot de universiteit is vaak in de lijst van verplichte documenten genoemde kenmerken. Wat het is, wat het is, en wie kan schrijven? Het maakt nogal wat uit. Bovendien is een van de meest gestelde over hoe om een reactie te schrijven. Op de student of werknemer, het maakt niet uit. Het principe van het schrijven van precies hetzelfde.

Kenmerken en zijn doel

Feature - een duidelijke omschrijving van de man, zijn gewoonten, neigingen en aspiraties. Hoe kan ik een schrijven reactie op de werknemer of student?

Het belangrijkste doel van de kenmerken van het schrijven - de meest duidelijke en gestructureerde idee over dit onderwerp te geven. Gebruik ze heel vaak leraren die alleen kwam tot de nieuwe klasse of kreeg een nieuwe leerling. En van hen, kun je vaak hoort de vraag hoe om te schrijven reactie op de student. Of managers - om potentiële leiders identificeren onder ondergeschikten of gewoon voor een diepgaande inzicht in de aard van hun werknemers.

Het is gemaakt op willekeurige wijze. Indien ontslag mensen voorzichtig neemt haar plaats van het werk, wordt de functie geschreven op een neutrale manier. In dat geval, als het vraagt voor elke organisatie, is het in de eerste zin aanvaardbaar moeten aangeven waar en voor welk doel je nodig hebt om het document in te dienen.

Dat moet weerspiegelen en schrijf reactie

Het document moet alle van de eigenschappen die het mogelijk maken vreemden om een compleet beeld van het individu te reflecteren. Dus laten we antwoord op de vraag hoe je een reactie op de student te schrijven. En in dit voorbeeld, analyseren we de basisprincipes van het opstellen van een dergelijk document.

• Voor algemene achtergrondinformatie. Bijvoorbeeld, leeftijd, naam, nationaliteit, klasse, de namen van de ouders en hun werkplek, huisadres en telefoonnummer. Deze informatie kan nodig zijn, indien nodig, om te communiceren met hun ouders of om een eerste idee van de familie van het kind te geven.
• Informatie over de gezondheid. In dit deel van het document moet de bekende pathologie, trauma, fysieke belasting restrictie specificeren. Als u informatie over een pathologie in de familie hebben, kunt u deze opgeven. Het is ook belangrijk om op te merken of de student die zich bezighouden met sport. Zo ja, hoe, is er enige vooruitgang op dit gebied.
• Voor informatie over de voorkeuren en interesses van het kind. Geef de items van het grootste belang en hobby's buiten de school. Dit kan video's, graffiti, borduurwerk. Ook van belang is een bezoek aan het kind van de verschillende kringen.
• Informatie over de intellectuele ontwikkeling. In dit deel van de gespecificeerde gegevens over de hoogte en onthouden snelheid aanwezigheid van visuele geheugen eigenschappen. Hoe gemakkelijk een kind de informatie tijdens de hoorzitting.
• Voor meer informatie over interpersoonlijke vaardigheden. Het is noodzakelijk om zijn relatie met het team als geheel, maar ook uitdagend beschrijven voor het kind is om kinderen te praten in conflict. We analyseren de relatie tussen de leerling met de docenten en andere mensen.
• Informatie over de morele en ethische aspecten van de persoonlijkheid. Beschrijf het gedrag van het kind in de controversiële en moeilijke situaties, we conclusies trekken.

Wat te vermijden

Hoe maak je een antwoord op de student die veel conflicten of problemen creëert schrijven en het niet breekt de persoonlijkheid? Het is heel moeilijk. De leraar moet een maximum van professionaliteit, niet te gaan op een subjectieve beoordeling van de persoonlijkheid van het kind. Immers, deze functie in de toekomst, kan een carrière ruïneren of weigeren van toegang tot het hoger onderwijs. Het is noodzakelijk in de beschrijving van de negatieve karaktertrekken om zeer attent en voorzichtig zijn. Persoonlijke vijandigheid mag niet worden weerspiegeld in de documenten van dit soort, zelfs als informeel.