Logopedie oefeningen voor de ontwikkeling van de spraak van een kind

Psychobabble kid verrast niet geaccepteerd - soms is het zelfs aan te raken. Maar hier "fefekty fictie" op oudere leeftijd heeft verbijstering veroorzaakt. Een volwassen man met spraak problemen - en op de trieste spektakel. Dan is alles in een keer je begint te begrijpen dat de logopedist - zeer nuttig en noodzakelijk beroep.

Als de totale omvang van de toespraak probleemsituatie "zichzelf therapeut" is niet ongewoon. Voor ouders van jonge kinderen is vooral belangrijk om de vaardigheden van meningsuiting correctie eigen baby te beheersen. Immers, niet iedereen en niet altijd mogelijk om toevlucht te nemen tot professionele hulp. Het belangrijkste instrument voor uw hulp en zal logopedie oefeningen voor de ontwikkeling van de spraak van een kind. Nu zullen we uitleggen wat het is.

Het spel is niet alleen zo, en met een gevoel van

Logopedie oefeningen voor de ontwikkeling van de spraak van een kind is onmogelijk zonder 2-3 jaar van belang "van de klant." Dit is geen gemakkelijke taak, omdat het kind moeilijk is om scherp te stellen, en het is onduidelijk waarom al deze tong twisters of tong bewegingen. Daarom volwassenen moeten creatief te zijn en ervoor te zorgen dat het kind niet eens besefte dat hij moest een aantal ernstige werk te doen.

Als het je lukt om lessen te snel uit te voeren, het spel, oke zonder grillen en driftbuien. Het materiaal wordt discreet en heel nauwkeurig geleerd. Als de baby categorisch weigert uit te oefenen, moeten we niet anders volledig aandringen ontmoedigen jacht en terug te keren naar een bruikbare geval moeilijker zou zijn.

Logopedie oefeningen - niet een vervelende plicht. Sessies kan en moet spontaan zijn, plezier. Nou, als de kinderen hebben veel te juichen en lachen. Positieve emoties automatisch het verbeteren van de absorptie van het materiaal en het kind weer te stimuleren om het zo interessant rijmpjes en tong twisters.

Als er iets niet gaat, niet overhaast te worden verstoord of, God verhoede, om het kind te schelden. Het is beter geïnteresseerd in te zijn, waardoor het de tong niet gehoorzaamt, hoe kunnen we het maken? Gooi de serieuze rol van de leraar en probeer met het kind om te communiceren op voet van gelijkheid.

Tips moeders en vaders

Laat de ouders zijn niet bang voor de behoefte aan training met uw eigen kind. Logopedie oefeningen voor kinderen - het klinkt zeer ernstig, maar in feite is er niets aan de hand. De klassieke methoden zijn gereduceerd tot vingertop oefeningen die de beweeglijkheid van de vingers en handen, articulatie oefeningen (dwz oefeningen voor de lippen en de tong) te verbeteren, door de ontwikkeling van het gehoor vers herhalingen (logoritmike) en het onthouden van speciale verzen, tong twisters, het verbeteren van spraak en woordenschat. Daarnaast zal het voordeel ademhalingsoefeningen (logopedie) en speciale massage te brengen.

Voor degenen die willen deelnemen aan zelf met een zoon of dochter, zullen sommige basisrichtlijnen geven.

Beginnen aan te gaan met u slechts twee minuten. Dan, voor een aantal maanden durende sessies verhoogt tot 20 minuten. Als u het kind te ontwikkelen oefeningen, kracht en dwingen hem zal nooit kunnen interesseren. Vergeet niet dat niemand vaardigheid niet 's nachts wordt gevormd. Succes - frequente en korte termijn herhalingen. Deze vorm van training is makkelijker te verduren als een kind, en jij. Elke niet om een grap te vertalen, maar voor succes vergeet niet te prijzen. Hoe interessant kan zijn logopedie oefeningen voor de ontwikkeling van de spraak van een kind, de foto in het artikel illustreren vrij sterk.

Spelen met de vingers

Logopedie oefeningen per se omvat dergelijke spellen te oefenen hier. Ze zijn - een geweldig hulpmiddel voor de ontwikkeling van de zogenaamde fijne motoriek, wat leidt tot een betere spraakkwaliteit, het stimuleren van de aandacht en een goede reactie. Dankzij hen, het verbeteren van de coördinatie, ruimtelijk geheugen en verhoogt de nauwkeurigheid van de verklaringen. Hoe kan ik spelen:

1. Ladoshki verbeelden bloem. Vingers (half gebogen) zijn verbonden in de vorm van knoppen. Op het bevel van de "rijzende zon" handgrepen zijn opgetrokken als een bloem.

2. ontbinding van de kiem. Hands gescheiden.

3. Sunset zon. Palms moeten worden geschrapt.

4. Flower gaat naar bed. Fingers opnieuw verenigd in de knop.

Een ander spel genaamd Finger "Thunderstorm". De betekenis ervan - leren om tekst uitlijnen en handbewegingen met verschillende ritmes klinken. Volwassen leest de voorwaarden, het probleem van de kinderen - uit te voeren bijbehorende bewegingen: druppel druppels (een lichte klop op het tafelblad op zijn beurt door elk van de wijsvingers), ging naar de regen (zachtjes tikken op de vier vingers van beide handen), de regen stroomde neer in emmers (dezelfde als je kunt luider), hagel is (knokkels swipe), donder (nokken kinderen trommelen op de tafel), een flits van de bliksem (een tekening in de lucht moet de wijsvinger portretteren tijdens het uitspreken van het geluid "sh-sh-sh"), alle home run (klap handen en te verbergen achter de rug van de hand), de zon opkwam in de ochtend (met twee handen beschrijven een grote cirkel).

Logopedische articulatie oefeningen

De belangrijkste van de organen van meningsuiting is, natuurlijk, de taal. Zijn flexibiliteit en mobiliteit vereisen verplichte training, anders zal hij niet in staat zijn om zijn doel kwalitatief dienen. Zvukoproiznosheniya goed - een van de belangrijkste eigenschappen van een normale spraakontwikkeling, zodat de taal en de lippen moeten sterk en flexibel genoeg zijn.

Doelstellingen articulatie oefeningen - ontwikkeling van de taal en lippen - bereikte oefening bepaalde spieren. Deelnemen aan oefening in de spiegel. Op zoek naar het, baby te zien duidelijk het werk van hun eigen lippen en de tong. Door automatisme uitvoeren van een voortdurende herhaling alleen. Zorgvuldige controle dat de lippen en de tong te maken, is het zeer belangrijk voor het kind.

Als gevolg daarvan moet articulatie oefeningen uitspraak van klanken en woorden die nodig te verbeteren.

Wat precies?

Hier is een lijst die de uitoefening van de logopedie oefeningen voor de organen van meningsuiting:

1. Stimuleer je kind om zijn eigen tong swing schudden. Op het bevel van de baby zijn mond wijd open, glimlachen, steekt zijn tong uit zijn mond, op zijn beurt wat hun boventanden, gehemelte en onderste tanden.

2. schone tanden. Hij glimlachte naar haar spiegelbeeld in de spiegel, tong kind besteedt aan de binnenzijde van de bovenste en onderste rijen tanden, het simuleren van schoon te maken, dan "spoelt" de mond. De beweging moet worden herhaald ongeveer 10 maal, gekweekt op dit moment eventueel vergezeld van passende maatregelen in de zin van kinderliedjes of patronen.

3. Onder de tong twisters of gedicht de smakelijk (bijvoorbeeld pannenkoeken met jam), volgens een volwassene, baby lacht, opent zijn mond en cirkelvormige bewegingen van de tong likken boven, dan onderlip - schijnbaar verwijdert de resten jam.

educatie van het oor

Fonemische (spraak) gehoor is het vermogen om de juiste geluiden te herkennen. Hoe te ontwikkelen luisteren? Het verbergen achter het scherm, probeer afwisselend kloppen van metalen voorwerpen, glas of hout. Het kind moet raden wat precies je knock - glas, hout of metaal lepel, etc ...

Probeer de geluiden die een vogel of een dier uit te stoten imiteren, of vind de juiste record. Laat het kind raadt welke van de kleine dieren is het "verwelkomt".

Probeer deze oefening: van de baby sluit zijn ogen (nog interessanter, als je een echte bandage te gebruiken), en u met een belletje stap in verschillende hoeken van de kamer. probleem voor kinderen - niet op zoek naar het geluid precies raden waar je bent.

Een andere optie - de motor grommen. Kinderen moeten deze motorfiets, tractor of auto te identificeren. U kunt een spel van "Traffic Light", dit moet worden voorbereid op voorhand met een audio-opname van het geluid karakteristiek van het drukke verkeer. Het horen van de piepjes van de verschillende vormen van vervoer, het lawaai van de menigte en zo. N., een kind vraagt wat er gebeurt op straat. Dit draagt bij aan de ontwikkeling van zijn auditieve aandacht.

Logopedie oefeningen voor de ontwikkeling van de spraak van een kind: imiteren alles wat je hoort

Onomatopee wordt gereduceerd tot de herhaling van een kind voor een volwassene verschillende klinkers. Bijvoorbeeld, als een man zucht, "Oh-oh!", Zoals het geschreeuw ezel "En-en-en!" Als de scheepshoorn klinkt "Oo-oo-oo!". Nadat de klinkers de medeklinkers bewegen - wood noise "Shh-w" mosquito piepjes "w-z-z 'hedgehog fyrchit" F-F-F'. Daarnaast laat het kind geluiden zullen de "stem" van huishoudelijke voorwerpen vertegenwoordigen - Vodicka druppelen "drip-drip", de klok loopt "tick-tock" hamer om spijkers "tuk-tuk".

Imiteren de stemmen van vogels en dieren kunnen worden met behulp van action figures of foto's met afbeeldingen van bosbewoners (zowel voor volwassenen en jeugd). Vraag uw kind om te laten zien hoe hard kwakende kikker moeder, en hoe stil - een kleine kikker. Open zijn illustratie voor het sprookje "The Three Bears", en laat het lijsten als gromt Papa Bear, Mama Bear, zoals piepende baby beer.

Door logoritmike zijn oefeningen in herhaling van actie en rijmpjes voor het onderwijzen van muzikale begeleiding. U kunt bijvoorbeeld een wandeling te spelen, het nabootsen van de beweging. We gaan naar een plek benen en knieën hoge lift, zwaait met zijn armen, "vallen in een kuil" (zitten op de grond), en ga zo maar door.

Over rijmpjes en tongbrekers

Tongue Twisters - een zeer effectieve vorm van lichaamsbeweging. Kies moet zodanig zijn brieven en geluiden, de uitspraak van die van de baby de meest ernstige hiaten. Profiteer van hen veel - het en dictie te verbeteren, en in de ontwikkeling van het gehoor spraak en woordenschat. Naast zijn korte grappige rijmend lijnen kind te zeggen is interessant en leuk.

Logopedie oefeningen wordt voortgezet in vers, wiens belangrijkste taak - om het aantal gesproken en begrepen te verhogen. Actieve woordenschat, zoals we weten, is dit wat het kind zegt, passief - dat begrijpt. Tweede - altijd een orde van grootte groter. Voor de algemene ontwikkeling en de overgang van passieve naar actieve woordenschat te veel communicatie met het kind in alle omstandigheden - een wandeling over de weg naar de tuin, een tafel, etc ...

Als niet te lui en gebruik de geringste kans voor een dergelijke communicatie, creatieve weven in het dagelijks leven van de tong twisters, spelletjes voor de handen en vingers, oefeningen voor articulatie, het resultaat is vereist.

Logopedist thuis een briefje

Op de zuiverheid van de uitspraak te wonen absoluut de moeite waard. Minor spraakdefecten de neiging om plaats over tijd te nemen door zelf. Soms zijn ze geassocieerd met anatomische strottenhoofd apparaat, neus, keel en tong, en logopedie oefeningen helpt niet altijd. de meeste van deze problemen wordt automatisch opgeheven Met de groei van het kind.

Het moet niet beginnen hun studie met een kind, als je om wat voor reden niet in de geest, en niet in een positie om een lichte en vrolijke sfeer van het spel te bieden, is het beter om het meer geschikt moment te zetten. altijd geloven in uw baby en laten zien hoe je enthousiast de geringste succes. In aanvulling op de rechtstreekse werking van logopedie, deze klassen zijn in staat om meer samen u en uw kruimels te brengen en geven een veel interessante momenten.