FormatieVoortgezet onderwijs en scholen

Raadsels over de natuur voor kinderen

Puzzels - dit is een van de vormen van denken bij kinderen. Met raadsels kind voldoet aan zijn jeugd. Nou, als de eerste van hen bevatten grafische reactie. Auditieve perceptie, samen met snellere visuele zal helpen het kind om de essentie van de verborgen te begrijpen. Gezien de reactie-tekening, kan de baby een vergelijking van het object in de puzzel met de onderhavige beschrijving van de functies in de figuur te maken. Raadsels over de aard van de antwoorden zal zijn ideaal voor kinderen in de basisschoolleeftijd.

Riddle - een vergoeding voor de geest. Russische volkskunst is doordrongen van hen. Zelfs in sprookjes de held om zijn doelen te bereiken was via een pad bezaaid met puzzels, waarvan de oplossing vereist de aanwezigheid van zijn verstand, wijsheid, kennis en echte vrienden te passen.

classificatie

Er zijn zo veel mysteries in de verschillende onderwerpen en leeftijd, kunnen ze worden geformuleerd als in vers en proza. Raadsels met rijmende antwoord is zeer geschikt voor groepssessies, waarbij de reactie van een koor wordt genoemd.

Door oorsprong kunnen ze worden verdeeld in 2 groepen:

  • folklore;
  • auteursrechten.

Raadsels folklore - zijn die onze tijd hebben bereikt, door het volk en niet een bepaalde auteur niet. Sinds het ontstaan van de mysteries van een zeer oude, het afdrijven naar het mythologische tijdperk, de folk raadsels vaak dieren, planten, natuurverschijnselen zijn begiftigd met menselijke kwaliteiten. Folklore Foundation - is een wereld van oude volkeren. Raadsels over de aard maken een groot deel van de folklore.

Copyright puzzels gemaakt door een specifiek persoon, worden ze ook wel literatuur. Door afkomst ze zijn onderverdeeld in verschillende thema's.

thematische indeling

De belangrijkste thema's zijn te onderscheiden in de literaire mysteries:

  1. Man: gezin, werk, relaties.
  2. Huis gerei, meubels.
  3. Food.
  4. Dranken.
  5. Kleding, schoeisel.
  6. Gereedschappen, ambachten.
  7. Musical Instruments.
  8. Natuurverschijnselen, de natuur.
  9. Alphabet Diploma.
  10. Geestelijke waarden.
  11. Het concept van de tijd.

Puzzels voor kinderen over de seizoenen

Voor de kinderen beter geschikt mysteries over de natuur, dieren (zoals ze al een idee). Het is noodzakelijk om ervoor te zorgen dat alles wat er gezegd, de baby is al bekend. Wanneer het raden met het kind moet naar de belangrijkste eigenschap van het onderwerp en het doel van het naar een antwoord te vinden worden toegewezen. raden proces de ontwikkeling van de verbeelding, geheugen, het vermogen om een logische keten te construeren stimuleren. Beter om te beginnen met eenvoudige puzzels, waarbij tekenen van gissen het onderwerp heel duidelijk aangegeven, zonder metafoor en hyperbool.

Bijvoorbeeld, kinderen pak zoals mysteries over de aard van de antwoorden, die worden beschouwd als de seizoenen:

1. Wit karpet alle kappen, vorst koude rillingen?

Antwoord: de winter.

2. De bladeren worden gekleurd staal en viel van de bomen. Dan komt het aan ons, en met het brengt regen ...?

A: De herfst.

3. De vogels vlogen zuiden, sonore zingen van liedjes. De zon schijnt fel, en loop rond de kinderen. Wie het kwam voor ons?

Antwoord: De lente.

4. De zon schijnt High River warm voor een lange tijd. Leuk het is om te zwemmen, zonnen en geniet. Wat is deze tijd van het jaar?

Antwoord: de zomer.

5. Bear ging naar zijn hol, hij zal zijn poot zuigen. Nu zal hij lief slapen, totdat bezoekers kwamen naar ons raskrasavitsa ...

Antwoord: de winter.

6. Harvest we allemaal verzameld en orde op zaken stellen. Samen liep zij in de tuin, omdat de werf, rustig sloop naar ons en nam een regen ...?

A: De herfst.

7. Rested, opgefrist, we aten bessen rijp. Dit bezoek kwam door heldere en warm, onze langverwachte ...

Antwoord: de zomer.

8. Ran stromen, stukken ijs in de rivier stroomde, struiken wakker werd, allen gekleed in groen. Tijdens een bezoek aan onze tijd is gekomen, de tijd van het jaar - ...?

Antwoord: De lente.

9. Buiten het raam is wit en verdween verf. Alles verpakt in een witte jurk. Wat is de tijd van het jaar is aangebroken?

Antwoord: de winter.

10. de verspreiding van de wolken van de sneeuw, smelt de ijspegels. Alle bloeide bloemen, uitgestrekt naar de zon. Gone ijzige winter kwam ... green.

Antwoord: De lente.

Children's raadsels over de natuur

Nature - dat is wat het kind bekend is, tot stand is gekomen. Ontwikkelen, merkt hij hoe alles verandert, de seizoenen volgen elkaar op, kennis te maken met natuurverschijnselen. Raadsels over de aard kinderen helpen bouwen op deze vaardigheden en de focus op componenten die deel uitmaken van de natuurlijke fenomeen. Kinderen met belangstelling zal worden behandeld met tekenen van bestaande natuurlijke fenomenen.

Raadsels over natuurverschijnselen:

1. De multi-gekleurde boog, schijnt in de grijze lucht, de zon wenkt?

Otgadka: regenboog.

2. White korrels klopte uit de hemel, overdekte paden, ingepakt thuis.

Otgadka: sneeuwvlokken.

3. De lucht was zwart, zwart, bliksem flitste. Iets gevolgd donderde, iedereen schrikt in de provincie.

Otgadka: onweersbui.

4. Tuchka verscheen in de hemel, donker, groeide. Earth plotseling alle doorweekt en bloemen bewaterd.

Otgadka: regen.

5. De bladeren vallen, wervelende, aarde versluierd. De kleurrijke bloemen overal om me heen.

Otgadka: ontbladering.

6. White als suiker, uit de lucht vliegen. Feet niet heeft, op de grond in een haast.

Otgadka: sneeuw.

natuurfenomeen

In de winter de tijd om de kennis van de weersomstandigheden te consolideren zal de puzzel om te helpen de winter natuurlijke fenomenen :

1. De neus is koud, koude oren, kwam naar ons toe ... knetterend.

Antwoord: vorst.

2. Vanaf het dak hangt de zon schijnt en smelt?

Antwoord: ijspegel.

3. Vanuit de lucht valt, draait en in de handen van ons gaat zitten. In de palm van het smelt, en verder op de vacht.

Antwoord: sneeuwvlok.

4. Onder de voeten is erg glad, noch gaan of te verplaatsen. Frost kwam bij ons tijdens de nacht, het water bevroor, het allemaal in ... draaide hij.

Antwoord: ijs.

5. De wind plotseling blies sterk, de sneeuw met zich meebracht. Omcirkeld alle wervelde, koude verpakt.

Antwoord: een sneeuwstorm.

6. White fur wordt gevolgd door alle: de sporen, bomen en schommels, en thuis. En volg alle kon zien, die op de jas die was. Wat is deze jas?

Antwoord: sneeuw.

7. In de ochtend stond op, en de bomen heb haar outfit veranderd. En in de takken verschijnen kleine witte licht patina.

Antwoord: vorst.

dieren in het wild

Opgroeien, het kind begint te delen in de aard van het leven en levenloze. Consolideren hun kennis over het raadsel hulp wild.

Hier zijn een aantal van hen:

1. blaft, bijt, met een host streelde?

Het antwoord: de hond.

2. eet zure room, melk drinkt hij. En spint luid, onze favoriete ...?

Antwoord: Cat.

3. Wat voor een wonder, dat is koeien zonder horens en zonder te hoeven. Hij draagt een rode odezhku in kleine zwarte erwten. Wie is het?

Antwoord: lieveheersbeestje.

4. zwaaien vleugels, van bloem tot bloem fladdert?

Antwoord: De vlinder.

5. Nectar veel verzamelen in het huis snel te classificeert. Hardwerkende, wel, haar naam is ...?

Het antwoord: een bij.

6. Kleine greens in het gras, chatters hij?

Antwoord: sprinkhaan.

7. Green, pluizige op het feest kwam naar ons toe?

Antwoord: boom.

8. In de woestijn, hij is, heeft twee bulten?

Antwoord: kameel.

9. Belenky boomstam, groen vlechten. Gespannen krullen oorhangers.

Antwoord: De berk.

10. Galopperend paard in gestreepte kleren?

Antwoord: Zebra.

Raadsels voor schoolkinderen

Met het ouder worden, de noodzaak om de puzzels op te compliceren. Aanwezigheid zal niet per se specifiek, ze kunnen generaliseren en overdrijven. De puzzel kan de hint bevatten, dan moet je slim zijn.

Schoolkinderen Riddle nu gissen alleen op het gehoor, het stimuleren van het geheugen, auditieve waarneming, logisch denken, leren om vindingrijkheid te oefenen.

Raadsels over de aard van het complex:

1. Zonder armen, zonder benen, en op het raam trekt patronen.

Otgadka: vorst.

2. De blauwe veld, alle bezaaid met zilver?

Otgadka hemel met sterren.

3. Shumit-huilt dag en nacht, en de stem breekt?

Otgadka waterval.

4. In de groene cirkel blauw. Moving, spatten, niet uitgestort op het veld?

Otgadka: meer.

5. Vanaf de grond op zijn weg en stromen?

Otgadka: de lente.

6. Het meisje rond gezicht, in de blauwe lucht. In de namiddag verbergt de zon 's nachts uit te lopen?

Otgadka: de maan.

7. Licht en luchtig, niet de handen niet vangen. Zonder dat zal je niet leven overal om ons heen?

Otgadka: lucht.

8. Zonder steek, zonder stekels, sterker bijen steken?

Otgadka: brandnetel.

9. Zonder armen, zonder benen, zonder een stem. Vliegen, loopt als een vogel?

Otgadka wind.

10. Het moet rustig zijn, de wind blaast de rivier - zal draaien op het water?

Otgadka rimpelingen.

conclusie

De rol van de grote mysteries in de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind. Echter, de laatste wordt gegeven een beetje tijd dit gebied. Raadsels zijn aanwezig in kleuterscholen en scholen hun aantal sterk afneemt. Het is niet dat ze zijn gemaakt alleen voor entertainment en dragen geen betekenis, gunstig voor de cognitieve ontwikkeling.

Een kind die weet hoe je raadsels op te lossen, heeft de logica, de ontwikkeling van het denken, verbeelding en veelzijdige kennis.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 nl.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.