Onconventionele tekening in de oudere groep. Onconventionele tekening kleuter

Vertrouwd het kind met de diversiteit van de wereld om hem heen - een van de belangrijkste uitdagingen voor leerkrachten die werken met kinderen van voorschoolse leeftijd. Een mooie gelegenheid om dit doel te bereiken is een niet-traditionele tekening. In de kleuterklas, wordt dit gebied bijzondere aandacht vandaag. Praat erover in het artikel.

Alternatieve tekening. hun voordelen

De vertrouwde traditionele set van kunst activa tot op zekere hoogte beperkt fantasie van het kind. Soms is het niet voldoende om alle gevoelens te uiten en afbeeldingen die zich voordoen in de ziel en de geest van het kind over te brengen. Niet-traditionele tekenmethoden hebben een aantal voordelen, waarvan leerkrachten en ouders moeten weten om de methode te gebruiken in vol.

• Onconventionele technieken bevrijden van het kind, hij is niet bang om iets verkeerd te doen. Integendeel, de originaliteit van het oplossen van dit probleem worden aangemoedigd tutor leidende activiteit.
• Positieve emoties zijn een integraal onderdeel van de klas, waar de niet-traditionele tekening gebruikt. In de senior groep van de kleuterschool, maar ook in groepen waar jonge kinderen bij betrokken zijn, het creëren van een gunstig klimaat, positieve emotionele toestand is zeer belangrijk voor de algemene ontwikkeling van kinderen.
• Alternatieve technieken van de tekening niet de kinderen moe. De hoge mate van efficiency wordt gedurende de gehele sessie. Het helpt om volharding, concentratie, de mogelijkheid het begon te einde te maken te ontwikkelen.

Geholpen door lessen

Toepasselijk opvoeders, ouders, leerkrachten, niet-traditionele tekening in oudere groep van kleuterschool kan een onderdeel van de voorbereiding van het kind op school.

Dit wordt verklaard door het feit dat tijdens zo'n training op kinderen manifest individualiteit. Leraar, het organiseren van het werk, de mogelijkheid van het gebruik van de beschreven jongens in de verdere ontwikkeling van hun capaciteiten. Behoorlijk georganiseerde activiteiten bijdragen aan de intellectuele ontwikkeling van kinderen, correctie van mentale processen kleuters. Kinderen kunnen vertrouwen in hun capaciteiten, wat vooral belangrijk is voor de toekomst van de studenten te voelen. De ontwikkeling van de fijne motoriek van de handen is vooral actief in de klas, waar de niet-traditionele tekening gebruikt.

In de oudere groep, kunt u technieken gebruiken zoals het tekenen vingers, palm, wax en waterverf schuim. Zeer populair onder kinderen en leerkrachten genoten tekening techniek klyaksografii, prenten, spot schilderen, spuiten en vele andere manieren. Leraar in de selectie methoden moeten rekening houden met de leeftijd, hun bereidheid om de kwaliteit van het werk.

tekening de hand

Onconventionele tekening in de oudere groep van kleuter kan niet zonder het gebruik van deze methode. Allereerst vingers van kinderen worden gebruikt voor dit doel. Het is noodzakelijk om het kind weg te laten vinger in gouache te bieden en te schilderen als een borstel. Elke individuele vinger handen kan worden gebruikt voor verschillende kleuren.

Vraag uw kind te schilderen met een penseel palm. Daarna moet je een hand afdruk op papier te verlaten en het resulterende beeld herkenbare vormen. Print kan een vis, vlinder, bloem, vogel, dier figuur of een aantal fantastische schepsel geworden. Om deze werkzaamheden te beschikken kinderen aan een verscheidenheid van handbewegingen te gebruiken: prihlopyvanie, smeren, en andere primakivanie.

rassen signets

Onconventionele het tekenen van een continue ontwikkeling in de kleuterschool. Leraren zijn voortdurend op het vinden van nieuwe materialen die kunnen worden gebruikt om een beeld op papier te zetten. Het is een methode te verspreiden, zoals het afdrukken. De bottom line is dat bij het afdrukken op papier in plaats van een penseel gebruikt een aantal ongebruikelijke, ongebruikelijk voor dit materiaal.

Als signets stukken schuim of spons, aardappelen, verfrommeld papier, bladeren van de plant, wattenstaafjes, schuim, verfrommelde servetten, katoen of enig ander materiaal dat kan worden achtergelaten op een ongebruikelijke printpapier kan nemen.

Dit schilderij techniek is zeer geschikt om beelden van dieren, zoals kan worden aangetoond door fuzzy prickly of dierlijk lichaam overnemen. U kunt het object transparantie, elegantie laten zien, het meest nauwkeurig het materiaal van de productie over te brengen.

Klyaksografiya

Voor de ontwikkeling van de verbeelding van een kind, zijn creatieve verbeelding is moeilijk te klyaksografii methode overschatten - het is nuttig en interessant om te doen. Onconventionele tekening omvat het gebruik van een vel papier gevouwen. Op een van de zijden via leidingen plastic lepel of iets anders gouache toegepast vlek of meer vlekken. Vervolgens wordt het vel dubbelgevouwen, palm geperst en wordt weer geopend. Als gevolg van een dergelijke actie is er een fantastische figuur. Dat is het ding dat je nodig hebt om te zetten in een herkenbaar beeld. In de laatste fase van het kind kan een borstel, potloden, stiften, kleurpotloden en andere tekentools gebruiken.

sproeien

Kinderen kunnen een spannende ervaring te bieden. Niet-traditionele schildertechnieken in hun arsenaal hebben een methode, zoals spatten. Om te werken vereisen stencils, die in de juiste volgorde op papier worden gelegd. Op de stencils kunnen bomen, bloemen, dierfiguren, speelgoed en andere items worden getrokken.

Nadat de stencils worden uitgespreid op een vel papier gespoten met verf. Het wordt getypt op de borstelharen van de tandenborstel, dat vervolgens via leiding naar zich plaatsvindt. Spikkels verkregen verfspuiten, dient uniform het gehele vel te vullen. Nadat de verf droogt, kunt u stencils te verwijderen en borstel om de nodige gegevens te voltooien.

collage

Geeft een overzicht van het werk dat zal laten zien hoe kinderen leren om niet-traditionele schilderkunst technieken te gebruiken, kan een collage zijn. Het uitvoeren van dit soort werk, het kind gebruikt alle trucs en technieken die hij heeft geleerd. Dit is de moeilijkste soort activiteit, want hier moet je niet alleen om de techniek van de schilderkunst te herinneren, maar ook om de meest passende elkaar vinden recepties.

Beschrijving van de toegepaste, waar niet-traditionele tekenmethoden, kunnen er samenvattingen van de lessen met kinderen van verschillende leeftijden in voldoende hoeveelheid gevonden in de literatuur over de ontwikkeling van de creativiteit van kinderen. Engage kinderen in tekenen, en dan zijn ze waarschijnlijk op de schoonheid van de wereld om te komen!