Egocentric toespraak. Spraak en denken van het kind. Zhan Piazhe

Het fenomeen van egocentrische spraak van het kind vaak en grondig besproken in de psychologie. Als we over de toespraak praten helemaal niet, hij legde de externe, interne en gevoelige aspecten van het menselijk bewustzijn. Daarom, om te begrijpen wat het kind denkt, wat hij binnen is, moet je aandacht besteden aan zijn toespraak.

Sommige ouders beginnen zich zorgen te maken wanneer hun kind niet zegt verband binnen de betekenis van de woorden, alsof gedachteloos herhalen dat alles van iemand gehoord. Het kan worden op hun gemak wanneer je probeert om erachter te komen waarom hij dit of dat woord zei, en het kind kan gewoon niet uitleggen. Of wanneer het kind spreekt tot de gesprekspartner, als met een muur, met andere woorden, vrijwel overal, en zonder te wachten op een antwoord, laat staan begrijpen. Ouders kunnen gedachten over de ontwikkeling van hun baby in psychische stoornissen en de gevaren die zich verbergen onder zich een vorm van spraak.

Wat is de egocentrische spraak, echt? En al dan geen zorgen als je de symptomen bericht in uw kind?

Wat is egocentrisch speech?

Een van de eerste wetenschappers die dit concept veel tijd om egocentrische toespraak van kinderen onderzoek gewijd, en opende, was Zhan Piazhe - een psycholoog uit Zwitserland. Hij ontwikkelde zijn eigen theorie op dit gebied en voerde een reeks van experimenten met kleine kinderen.

Volgens zijn bevindingen, een van de voor de hand liggende externe uitingen van egocentrisch posities in het denken van het kind is precies de egocentrische toespraak. De leeftijd waarop het meest wordt waargenomen - van drie tot vijf jaar. Later, volgens Piaget, dit verschijnsel verdwijnt bijna volledig.

Wat is er anders over dit gedrag van de gebruikelijke Baby Talk? Egocentrische speech - het spreekt van de psychologie, gericht aan zichzelf. Bij kinderen, het gebeurt wanneer ze hardop worden uitgesproken, zonder toevlucht te nemen tot iemand, vraag jezelf deze vraag en had geen zorgen over dat een antwoord niet om ze te ontvangen.

De zeer egocentrisme wordt gedefinieerd in de psychologie als een focus op de persoonlijke ambities, doelen, ervaringen, gebrek aan oriëntatie op de ervaringen van andere mensen en alle externe invloeden. Echter, als je baby dit fenomeen wordt waargenomen, paniek is niet nodig. Veel duidelijker en zal niet verschrikkelijk in een diepere beschouwing van de psychologie onderzoek op dit gebied.

Ontwikkeling en bevindingen Zhana Piazhe

Zhan Piazhe in het boek "Spraak en denken van het kind" proberen om het antwoord op de vraag wat er moet proberen om een kind te ontmoeten, in gesprek met zichzelf te onthullen. Tijdens het onderzoek kwam hij tot een aantal interessante conclusies, maar een van zijn fouten was de bewering dat het voor een volledig begrip van voldoende analyse van het beeld van de gedachten van het kind alleen zijn toespraak als de woorden van de actie direct weer te geven. Later hebben andere psychologen zo'n verkeerde dogma ontkend, en het fenomeen van egocentrische taal in de communicatie van kinderen was duidelijk dieper.

Wanneer Piaget de zaak onderzocht, zou zij bij kinderen, als, inderdaad, en bij volwassenen, is er niet alleen om ideeën te communiceren, maar heeft ook andere functies. In de loop van het onderzoek en experimenten uitgevoerd in het "Huis van de kleintjes," Jean-Jacques uitgevoerd Rousseau en Jean Piaget was in staat om de functionele categorieën van de spraak van het kind te bepalen. Gedurende de maand, waren we grondig en gedetailleerde aantekeningen van wat elk kind gezegd. egocentrisch spraak en gesocialiseerd: Na een zorgvuldige behandeling van het materiaal verzameld psychologen hebben twee hoofdgroepen van de spraak van kinderen geïdentificeerd.

Wat kan dit fenomeen vertellen?

Egocentrische toespraak komt tot uiting in het feit dat, zegt het kind is niet geïnteresseerd in wie hij luistert naar en of het iemand luistert wel. Egocentrische taal doet deze vorm, in de eerste plaats, alleen over mezelf, als het kind niet eens proberen om het gezichtspunt van hun gesprekspartners te begrijpen. Hij hoeft alleen maar kennelijk belang, hoewel de illusie te worden begrepen en gehoord, het kind is waarschijnlijk aanwezig te zijn. Hij wil ook niet proberen zijn toespraak te hebben geen invloed op de bron, het gesprek is uitsluitend voor zichzelf.

Soorten egocentrische speech

Interessant is ook het feit dat, zoals gedefinieerd door Piaget, egocentrische spraak wordt ook verdeeld in verschillende categorieën, elk met verschillende kenmerken:

1. De herhaling van woorden.
2. Monoloog.
3. "De monoloog van twee mensen."

Deze types van egocentrische taal van kinderen die kinderen onder een bepaalde situatie en hun behoeften op korte termijn.

Wat is een herhaling?

Herhaling (echolalie) omvat bijna hersenloze herhaling van woorden of lettergrepen. De baby doet het voor het plezier afgeleid van de toespraak, heeft hij niet volledig begrijpt het woord en is niet van toepassing op iedereen met iets concreets. Dit fenomeen is de overblijfselen van baby brabbelen en niet de geringste maatschappelijke oriëntatie bevatten. In de eerste jaren van het leven van het kind houdt ervan om de woorden hoorde herhalen, imiteren klanken en lettergrepen, vaak zonder te investeren in deze geen speciale betekenis. Piaget is van mening dat dit soort van spreken heeft bepaalde overeenkomsten met het spel, omdat het kind herhaalt de klanken of woorden omwille van de entertainment.

Wat is een monoloog?

Monoloog als de egocentrische spraak van het kind is een gesprek met zichzelf, zoals een luide gedachten hardop. Dit type spraak niet naar de gesprekspartner. In deze situatie is het woord voor het kind in verband met de actie. De auteur stelt de volgende uitvloeisel van deze, is het belangrijk om monologen van het kind goed te begrijpen:

• acteren, het kind (zelfs met mezelf) hebben te zeggen en om het spel en de verschillende bewegingen en schreeuwen woorden begeleiden;
• bij de woorden met acties die kind de houding ten opzichte van de actie kan veranderen of iets zonder welke het niet waar kon zijn zeggen.

Wat is een "samen monoloog"?

"Monologue for Two", ook bekend als collectieve monoloog is eveneens in detail beschreven in het werk van Piaget. De auteur schrijft dat de naam van het formulier dat neemt egocentrische toespraak van kinderprogramma's mogen enigszins tegenstrijdig lijken, want als een monoloog in een dialoog met de persoon kunnen worden uitgevoerd? Echter, wordt dit fenomeen vaak gezien in gesprekken van kinderen. Het manifesteert zich in het feit dat tijdens het gesprek ieder kind hecht aan haar andere handeling of gedachte, is niet op zoek naar echt worden gehoord en begrepen. Volgens de gesprekspartner dat kind nooit rekening houdt, want het is de aard van de tegenstander is de veroorzaker van een monoloog.

Piaget noemt de collectieve monoloog van de maatschappelijke vorm van egocentrisch spraak rassen. Na het gebruik van dit soort taal van het kind spreekt niet alleen voor zichzelf, maar voor anderen. Maar op hetzelfde moment, hebben kinderen niet luisteren naar deze monologen, omdat zij gericht zijn, uiteindelijk, om jezelf - hardop jongen denkt over hun acties en streeft naar een gedachte over te brengen aan de gesprekspartner.

Tegenstrijdige adviezen psycholoog

Volgens Piaget, we zijn voor een klein kind, in tegenstelling tot een volwassene, is niet zozeer een instrument van communicatie als ondersteunende en imiterende actie. Vanuit zijn oogpunt, het kind in de eerste jaren van het leven is een verzoek op een gesloten inrichting. Piaget, gebaseerd op het feit dat egocentrische toespraak van het kind plaatsvindt, evenals een aantal experimenten, komt tot deze conclusie: Denken kindje egocentrisch, wat betekent dat hij alleen denkt voor zichzelf, niet te willen begrijpen, en niet op zoek naar inzicht in de manier van denken van de gesprekspartner.

Onderzoek en conclusies Lva Vygotskogo

Later, het uitvoeren van dergelijke experimenten, veel onderzoekers hebben bovenstaande conclusie Piaget gepresenteerd weerlegd. Bijvoorbeeld, Lev Vygotsky - Sovjet-wetenschapper en psycholoog - kritiek op de mening van de Zwitserse functionele zinloosheid van egocentrische spraak van het kind. In de loop van uw eigen experimenten, zoals die worden geproduceerd Zhan Piazhe, kwam hij tot de conclusie tot op zekere hoogte in strijd met de eerste goedkeuring van de Zwitserse psycholoog.

Een nieuwe kijk op het fenomeen van de egocentrische speech

Onder gepensioneerd Vygotsky feiten over het fenomeen van egocentrisme van het kind is het mogelijk om rekening te houden met het volgende:

1. Factoren die bepaalde activiteiten van het kind belemmeren (bijvoorbeeld, nam hij tijdens het tekenen van een bepaalde kleur potloden), uitgelokt egocentrisch toespraak. Het volume in deze situaties verhoogt bijna twee keer.
2. In aanvulling op de functies puur expressieve functie en het feit dat egocentrische toespraak het kind vaak gepaard gaat met een spelletje of andere vormen van activiteiten voor kinderen te ontladen, kan het ook een andere rol te spelen. Deze vorm van spraak omvat de functie van het onderwijs van een plan om het probleem of de taak op te lossen, en werd dus een unieke manier van denken.
3. Egocentrisch speech is zeer vergelijkbaar met het kind binnenkant van de volwassen geestelijke toespraak. Ze hebben veel gemeen: creatief denken, een verkorte cursus van het denken, het onvermogen om de gesprekspartner zonder aanvullende context te begrijpen. Aldus is één van de belangrijkste kenmerken van dit verschijnsel is de overdracht van spraak in wording van binnen naar buiten.
4. In latere jaren, als het verdwijnt niet, maar wordt egocentrisch denken - innerlijke spraak.
5. Intellectuele functie van dit fenomeen kan niet worden beschouwd als een direct gevolg van het egocentrisme van kinderen denken, want tussen deze begrippen, is er absoluut geen verbinding. In feite egocentrische toespraak vroeg stadium wordt een soort verbale middel van registratie van realistisch denken peuter.

Hoe te reageren?

Deze bevindingen lijken te veel logischer zijn en helpen om niet te overdreven zorgen als uw kind tekenen van egocentrische vormen van communicatie. Immers, deze manier van denken is het niet over de focus alleen op uzelf of sociale onaangepastheid, en dus niet langer een ernstige psychische stoornis, zoals sommige geheel ten onrechte verwarren met de manifestaties van schizofrenie. Egocentrisch speech is een overgangsfase in de ontwikkeling van logisch denken van het kind, en uiteindelijk verandert in het interieur. Dat is de reden waarom veel moderne psychologen zeggen dat de egocentrische vorm van meningsuiting niet moet proberen te corrigeren of te genezen - het is absoluut normaal.