De meest voorkomende fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen. Voorbeeldzinnen

Homogene elementen in de zin hebben een wederzijdse coördinatierelatie en vervullen in de regel dezelfde functie. Ze kunnen niet alleen in aparte woorden worden uitgedrukt, maar ook in constructies. Wat is de algemene fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen? Voorbeelden zijn beschreven in het artikel.

Het concept van

Homogene leden zijn degenen die op dezelfde vraag reageren en een gemeenschappelijke syntactische functie uitvoeren. Zij zijn gelijk, afhankelijk van elkaar. De verbinding tussen hen kan uniek of coöperatief zijn. Er zijn vier opties om homogene elementen te verbinden.

De eerste is een onvolledige opsomming. Bijvoorbeeld: "In de literatuur was hij omnivoor. Ik lees klassiekers, science fiction, ironische detectives. " Soortgelijke constructies zijn te vinden in teksten waarvoor een neutraal verhaal kenmerkend is.

De tweede variant wordt gekenmerkt door een intonationale scheiding van homogene termen. Hoewel er nog een onvolledigheid is van de overdracht. Bijvoorbeeld: "Hij bezocht Berlijn, München en Frankfurt."

De derde variant van de opsomming van homogene elementen is een vicieuze cirkel. Bijvoorbeeld: "De vader bracht een hamer, nagels en diverse planken."

De vierde variant heeft drie soorten. Een dergelijke combinatie van homogene leden is de opsomming van gepaarde groepen die dicht in betekenis zijn. Variëteiten van de vierde variant van de combinatie van homogene elementen:

1. Geparkeerde woorden zijn in de zin van de betekenis ("De blik en de spraak van de meester, het licht en de warmte in de kamer gerustgesteld de gasten").
2. Groepen paren woorden zijn contrasterend in betekenisbegrippen ('Hopen en angsten, angst en vreugde vervulden haar ziel').
3. Het combineren van woorden die logisch ver van elkaar zijn ("Hij hield van poëzie en proza, science fiction en realisme").

Wat is de meest voorkomende fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen? Voorbeelden, classificatie zijn hieronder gegeven. Dergelijke fouten beïnvloeden niet alleen de stijl van de tekst, maar kunnen de lezer ook misleiden.

Verschillende concepten

Een gebruikelijke fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen, waarvan voorbeelden in een neutrale tekst voorkomen, zijn woorden die verschillende stijlvolle betekenissen hebben. Dat wil zeggen, homogene termen zijn uiteenlopende begrippen. In kunstteksten kan dit echter als een speciale manier van expressiviteit worden beschouwd.

Zo is het gebruik van incompatibele concepten een gebruikelijke fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen. Voorbeelden hiervan zijn te vinden in kunstwerken. In dit geval is zo'n 'fout' niets anders dan een manier om een comic effect te creëren. Dit is een speciaal stylistisch apparaat dat de spraak van een karakter of verteller individualiseert. voorbeelden:

1. Een dienstmeisje kwam met een kaars en een vrolijk gezicht naar hem toe.
2. Aan het eind van zijn leven had hij een nieuwe positie gekregen, een indrukwekkende kale pleister en een jonge vrouw.

Lexische incompatibiliteit

In de bovenstaande voorbeelden is er een onjuiste constructie, die de auteur opzettelijk uitvoert. In teksten van een neutrale stijl is zo'n fenomeen onacceptabel.

Lexische incompatibiliteit is een gebruikelijke fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen. Voorbeelden zijn hieronder weergegeven. In haakjes wordt elk van hen een zin gegeven met de juiste constructie.

1. In slechts twee uur slaagde hij erin om een schriftelijke opdracht en een literatuuropdracht uit te voeren. In slechts twee uur slaagde hij erin om een geschreven taak af te leggen en een compositie op literatuur te schrijven.
2. Tijdens het debat hebben de deelnemers verschillende suggesties en opmerkingen gemaakt (tijdens het debat hebben de deelnemers verschillende voorstellen gedaan en een aantal opmerkingen gemaakt).
3. Bij de oprichting van dit project speelde zijn voorstellen een belangrijke en beslissende rol (bij de oprichting van dit project speelde zijn voorstellen een belangrijke rol en waren van cruciaal belang).

Verschil tussen soorten en generieke concepten

In het dagelijks leven wordt vaak een verkeerd voorstel gevonden. Dergelijke fouten zijn niet onbeleefd. Ze kunnen echter de betekenis vervalsen. De inconsistentie van soorten en generieke concepten is een fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen. voorbeelden:

1. De winkel biedt een grote selectie aan zoetwaren, taarten, taarten en chocolade.
2. In dit winkelcentrum is het breedste assortiment mixers, multivariaten en apparaten van huishoudelijke apparaten.
3. In de bibliotheek vond hij geen enkel boek nieuwigheid. Op de planken stonden alleen verhalen van Tsjovhov, Tolstoy's romans en werken van Russische literatuur.
4. Op deze creatieve avond hebben de leerlingen van de school hun vaardigheden aangetoond in het spelen van piano, synthesizer en toetseninstrumenten.

In elk van de voorbeelden wordt het generaliserende woord in een enkele rij met homogene elementen geplaatst. Dit is de fout. Bijvoorbeeld in de derde zin is de uitdrukking "werken van de Russische literatuur" een algemeen element. "Novels of Tolstoy" en "Chekhov's stories" - homogene elementen.

Gekruiste begrippen

Bij het opsplitsen van homogene leden moeten woorden die overeenkomen met de waarde niet voorkomen. Dat wil zeggen het gebruik van kruisbegrippen. Dit is een vrij voorkomende fout bij het opstellen van zinnen met homogene termen. Voorbeelden en soort van dergelijke fouten lijken op die welke in de bovenstaande zinnen aanwezig zijn.

In het Russisch zijn er vaste omzet. Bijvoorbeeld: Internationaal Festival van Studenten en Jeugd. In woordcombinaties die geen uitzonderingen zijn, is het gebruik van vergelijkbare concepten als homogene leden onaanvaardbaar. Voorbeelden van de onjuiste combinatie van homogene elementen:

1. In het pension woonde dichters, schrijvers en vakantiegangers.
2. In het Philharmonic zijn violisten, pianisten, muzikanten.
3. Het internationale festival uit heel Europa kwam bekend om filmmakers, acteurs, regisseurs, producenten.

Stylistische fouten

De ongelukkige nabijheid van woorden is ook een gebruikelijke fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen. Voorbeeldzinnen:

1. Voorbereiding van rangers voor uitroeiing van vossen en wolven die verantwoordelijk zijn voor het organiseren van dit evenement (verantwoordelijk natuurlijk zijn niet-bosdieren).
2. Lijst van documenten voor burgerschap en verblijfsvergunning, vereist in de eerste fase (Een lijst van papieren is vereist, maar geen verblijfsvergunning).

Paarse homogene termen

Een willekeurige combinatie van woorden is een fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen. Voorbeelden en goed gebruik:

1. Dit thema wordt behandeld in kranten en boeken, pamfletten en lezingen, tijdschriften en verslagen (dit onderwerp wordt behandeld in kranten en boeken, brochures en tijdschriften, lezingen en verslagen).
2. In de online winkel een breed scala aan producten voor vrouwen: jurken en tunieken, accessoires en jassen, sieraden en jassen. In de online winkel vindt u een breed assortiment producten voor vrouwen: jurken en tunieken, jassen en jassen, accessoires en sieraden.

Heterogene morfologische categorieën

In de journalistieke teksten zijn er vaak verschillende lijsten en lijsten. voorbeelden:

1. Voordelen van dit cafe netwerk: 1. Betaalbare prijzen. 2. Het menu bevat een verscheidenheid aan gerechten.
2. Kenmerken van dit literaire genre: 1. Gecomprimeerde plot. 2. Een klein aantal karakters. 3. De finale is niet voorbij.

Elke opsomming bevat een grammaticale fout in de constructie van een zin met homogene termen. Voorbeelden van de juiste formulering:

1. Voordelen van dit cafe netwerk: 1. Betaalbare prijzen. 2. Diverse menu's.
2. Kenmerken van dit literaire genre: 1. Gecomprimeerde plot. 2. Een klein aantal karakters. 3. De onvoltooide finale.

Zeker, in de literatuur is het toegestaan om af te wijken van stylistische en grammaticale normen. Vooral in het geval dat er sprake is van colloquial-prothetische constructies. Er zijn veel voorbeelden van "onjuiste constructies" in de werken van Dostojevski. Door een dialoog van helden door te geven, geeft de schrijver met behulp van deze technieken een specifieke kleur van de spraak van het karakter.

Voorstellen met een vergelijkende unie

Schendingen van de stylistische norm zijn een algemene fout bij het opbouwen van een zin met homogene termen. Voorbeelden en regels zijn aanwezig in de leerboeken van de Russische taal voor graad 11. Maar na het gebruik van het USE materiaal snel vergeten. Om geen grammaticale en stilistieke fouten te maken bij het schrijven van teksten, is het nodig om te bepalen welke termen in de zin homogeen zijn. De verbinding tussen hen kan een dubbele unie zijn.

Bijvoorbeeld: "Het is nodig om niet alleen aandacht te besteden aan de inhoud van het poëtische werk, maar ook naar de middelen van expressiviteit." Hier in de rol van homogene leden verschijnen zulke zinnen als "inhoud" en "middelen van expressiviteit". Daarom zijn delen van de vergelijkende unie voor elk van hen. Het zou onjuist zijn om zo'n zin te bouwen: "Het is niet alleen nodig om aandacht te besteden aan de inhoud van het poëtische werk, maar ook naar de middelen van expressiviteit."

Er is ook een misbruik van de gepaarde unie. voorbeelden:

1. Gedurende enkele jaren werden niet alleen het theater en andere culturele en educatieve instellingen in deze stad gebouwd, maar ook een nieuw ziekenhuis en een huis voor gehandicapten (het is passend om een dubbele unie te gebruiken "niet alleen ... maar ook".
2. Ze schreef zowel romans als novellen, evenals scripts voor films (je moet de unie gebruiken "zowel ... als").

Harmonisatie in het geval

In de zin, waarin homogene elementen worden vermeld, kan een generaliserend woord aanwezig zijn. In dit geval is het belangrijk aandacht te besteden aan case coördinatie. Anders is een fout in de constructie van een zin met homogene termen toegestaan. De bovenstaande voorbeelden en typen hebben niet zo'n uitgesproken grammaticale schendingen als die welke aanwezig zijn in de volgende zinnen:

1. Deze schrijver, voor vijftig jaar doorlopende literaire creativiteit, heeft veel werken geschreven: essays, essays, verhalen, romans.
2. In haar kledingkast was een groot aantal jurken: avond, strand, kantoor.
3. Hij reisde vaak over het land en bezocht de vier steden in een jaar slechts: Samara, Lipetsk, Ufa, Kaluga.

Heterogene constructies

Welke andere fouten zijn er? Niet alleen in spreektaal, maar ook in geschreven, worden heterogene syntactische constructies vaak gecombineerd met de hulp van een creatieve unie. Bijvoorbeeld: "Hij vroeg haar over de première van gisteren en over wat ze denkt over de performance."

Schending van grammaticale normen in fictie is, zoals reeds vermeld, toegestaan. De onjuiste constructie van een zin met homogene elementen in een journalistieke tekst is een cruciale stilistische of grammaticale fout.