Waarom is het zo moeilijk om de taal te verhogen: psychologische aspect

In de wereld van vandaag, het woord "stress" is synoniem met "welzijn". Tot op heden heeft deze ziekte gevangen over 60% van de wereldbevolking en stilstaan bij het het meest waarschijnlijk is niet van plan om. De geest van de mens, die onder stress, druk met verontwaardiging, weigert hij om te werken, en dat het ergste voor hem, kan hij niet door zijn meester, maar hebben geen kracht om boos te zijn ...

Nu moet je je afvragen - maar waar komt de vreemde talen? Het feit dat een persoon in een staat van emotionele spanning, vooral op een psychologisch niveau zijn niet in staat om effectief de taal leren om hun gedachten naar behoren uit te drukken in een vreemde taal en in het bijzonder op het niveau van taal te verhogen. Defecten verschijnen als volgt:

1. menselijk tempo van spraak, onder stress, veranderingen - wordt ofwel een orde van grootte sneller of langzamer. Het wordt onderbroken door zuchten, en met het oog op de sprekende persoon is voortdurend afgeleid uit de inhoud van het gesprek, in een poging om zich te concentreren op de kwaliteit van de gesproken geluiden. Op het einde, wordt de zinsnede niet voltooid of de andere partij nogal moeilijk om de inhoud ervan te begrijpen. Dienovereenkomstig, het maakt niet uit hoeveel je te trainen in een staat taalniveau tot bijna onmogelijk te verhogen.
2. Ontvangt meerdere geheugenverlies, die meestal niet volledig gevuld met dergelijke succesvolle afgewisseld als "uh-uh", "m-m-m" of "r-m-m'. Word, zoals, onderwezen en met succes eerder geprobeerd, maar nu is het zo moeilijk te onthouden, en dus niet de sterkte ... Het gebruik van deze entiteiten in de toespraak kenmerkend is voor 70% van de mensen die geen relatie tot de studie van vreemde talen niet - wat te praten over polyglots? Niet voor niets, veel auteurs, taalkundigen adviseren voordat je een test doen om het niveau van de taal vast te stellen, tijdens de dag om te ontsnappen aan de buitenwereld en volledig verdiepen in de doeltaal.
3. En onvermijdelijk veranderen de grammaticale structuur van meningsuiting, namelijk de toename van het aantal werkwoorden en zelfstandige naamwoorden, vergeleken met bijwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. De aanwezigheid van een dergelijke storing media (zijkanten) wordt meestal geassocieerd met het falen van de taal, met andere woorden, voor hen - het is vrij laag talen niveau.
4. Er is een maximum vereenvoudiging van lexicale spraak. We proberen niet te lange zinnen, korte woorden die we de meest hoge frequentie selecteert. Vaak bij het praten met een vreemdeling wij ons zorgen, in een poging om zo duidelijk mogelijk te spreken om te voorkomen dat verkeerd begrepen, ondanks het feit dat het effect het tegenovergestelde kan krijgen. Dit manifesteert zich in de onvolledige het weglaten van de woorden, het veranderen van de structuur van het aanbod (wat vooral belangrijk is, bijvoorbeeld in het Engels). Bovendien kunnen voorstellen onvolledig zowel logisch en syntactisch zijn. Dienovereenkomstig is in deze modus kunt u niet naar een hoger niveau van de taal.

Dus, in een gesprek gebruiken we slechts 20 procent van de woorden die we bestudeerden - we alleen wat er in het geheugen op het oppervlak, niet echt jezelf uitpersen. Onvermogen om zijn gedachten duidelijk uit te drukken leidt tot onduidelijkheden en metgezel om voortdurend opnieuw te vragen.

Vooral serieus moet de studie van een vreemde taal te benaderen, als het de bevordering van de carrièreladder beïnvloedt. In dit geval moet u om kracht te verzamelen en om uw trainingsschema correct te verdelen, vergeet niet dat je nodig hebt om te ontsnappen voordat klassen (ontspannen), omdat dit afhankelijk is van de vraag of de lessen vruchten af te werpen. Vandaag de dag vrijwel elke goedbetaalde vacature vereist een kennis van het Engels. En als het vullen van baan, kunt u de tab "taalniveaus" vinden (natuurlijk, een vreemde taal), vergeet dan niet om de sectie "Meer informatie" om hun taalvaardigheid, die de HR-manager moet redelijk worden beoordeeld aan te geven te zien.