Ambachten voor een kind van 2-3 jaar: kenmerken van het uitvoeren van lessen

'Mama, mama, ze keken wat een wonder ik geleerd heb!' - een driejarige schepper met een vakmanschap op het klaar om zijn moeder te ontmoeten die er achter hem is, vliegt hoofdlong van de groep van de kleuterschool. Hoeveel vreugde en trots in de ogen van de baby. Nog steeds: hij zelf maakte een nieuw, iets dat er niet eerder was, en hij deed het! Kinderen willen graag maken. Handwerk voor een kind 2-3 jaar handgemaakte productie zijn zeer belangrijk: dit is de manier om jezelf te verklaren als een persoon en kennis van de wereld. En als er iets plotseling breekt (gedemonteerde speelgoed: poppen die zonder armen en auto's zonder wielen zijn gelaten) - dus dit is ook creatie, want om iets te doen moet je weten hoe dit geregeld is. Dus de wereld is bekend. Met de deelname van volwassenen en eerst van alle ouders wordt hij sneller leren kennen.

Kenmerken van jonge kinderen

Onthoud het liedje van de cartoon van de grappige kinderen 'Pas op voor apen'? Het beste beschrijft de psychologische kenmerken van degenen die uit de luiers zijn gekomen: twee of drie jaar oude mannen. Hyperactiviteit en onvermogen om aandacht te concentreren op een lange periode op iets specifiek op deze leeftijd is de norm. De mentale processen van het kind zijn immers nog steeds onvrijwillig. Daarom, bij het plannen van een les met je baby, kies simpele ambachten. Voor kinderen 2-3 jaar oud, moet het werk niet langer zijn dan 15 minuten. De tijd wordt gegeven met een marge, omdat de concentratie van de aandacht op deze leeftijd slechts 3-5 minuten mogelijk is.

Welke ambachten voor een kind 2-3 jaar is beter om te kiezen?

1. Niet meer dan 15 minuten op één plaats zitten: we moeten de lijn van het liedje, dat hierboven genoemd werd, herinneren, ongeveer een half kilogram explosieven.

2. Het makkelijk maken: een verwijzing naar het spreekwoord over persistentie en het werk is voorbarig.

3. Die kunnen binnen 15 minuten worden afgerond. Haal een vreemd ding op dat u tijd in deze tijd hebt, zodat u het kind kan leren om de zaak te beëindigen.

4. Kies een werkoptie die zeker interessant zal zijn, en het eindresultaat zal de baby indrukken.

5. Het ontwikkelen van ambachten voor kinderen van 2-3 jaar is een ideale variant van het geïntegreerde beroep. Probeer daarom om naaldwerk te combineren met de ontwikkeling van spraak-, logica-, self-service vaardigheden.

De voornaamste voorwaarde voor creativiteit: om het werk te doen moet vooral baby, mama alleen vertelt, leidt.

tekening

Het maken van meesterwerken met behulp van vingerverf is een spannende activiteit voor de baby. Wanneer het kind leert om zich niet alleen met verf te verfijnen, maar ook met zijn vinger op het papier te rijden, wordt zijn handen sterker, geeft hij een dikke (voor gemak) borstel. Op 2 jarige leeftijd zijn we al een ervaren kunstenaar, verby het podium en kwamen naar het podium van Kalyak Malyak en lijnen. U kunt het veilig beginnen met het tekenen met de pen van kleine mannen uit het liedje "Punt, punt, komma - kwam een gezichtmok uit." Met twee en een half tot drie jaar zal de baby zijn eerste blikfluit zelf kunnen trekken.

modellering

Alle moeders weten hoe belangrijk het is om kleine motorische vaardigheden van de handen van het kind te ontwikkelen. Moulding is een van de ideale mogelijkheden om haar ontwikkeling te volgen. Het is het beste om een kind in het modelleren van een jaar te beginnen. Stel eerst de baby voor op het materiaal voor modellering. Ja, terloops, het is de moeite waard om aandacht te besteden aan de optimale keuze van wat je moet sculpturen met de baby ambachten. Voor een kind van 2-3 jaar is het ideale materiaal deeg. U kunt het zelf voorbereiden, of u kunt het kopen in winkels die zich specialiseren in het verkopen van producten van kinderen. Daar kunt u ook gerelateerde producten voor modellering kopen: rolpen, stapels, postzegels en matrijzen voor carvingcijfers.

Zo beginnen wij met het modelleren met eenvoudige taken: rek het deeg, rol de broodje en knip kleine stukken eraf.

Vervolgens leren we het kind om een platte cake uit een deeg uit te rollen met een rolpen, uitknippen met behulp van schimmelvorming uit een platte cakecake (u kunt het werk combineren met de applicatie, de cijfers op een karton plakken).

Bereid je voor voor het patroon met een simpel patroon. Bijvoorbeeld, een boom, en het kind met plezier zal plakken op het vertrekt.

Op driejarige leeftijd begrijpt je baby de rol van beeldhouwer volledig en kan hij eenvoudige cijfers van drie tot vier afzonderlijke details weergeven.

applique

Voor lessen moet u klaar gemaakte onderdelen hebben die moeten worden gelijmd, basis en lijm (ideaal - zetmeel of meelpasta). Het is mogelijk om bladeren van bomen toe te passen als je herfst ambachten doet. Voor kinderen moet 2-3 jaar klassen worden uitgevoerd in volgorde van toenemende complexiteit.

De eerste stap is kennis van het kind met lijm, zijn eigenschappen en algoritme van het werk: eerst spreiden we de lijm met de lijm en pas het dan op het papier en druk erop.

Het is belangrijk om de aandacht van de baby onmiddellijk te trekken op het feit dat hij het deel met één hand vasthoudt, die met lijm is gesmeerd.

Wanneer alle moeilijkheden van het lijmvliegtuig zijn geslaagd, kunt u verdergaan met een creatiever proces: het samenstellen van de composities van de oudere elementen die vooraf worden afgesneden.

bouwkunde

De les is erg handig, omdat het, afgezien van fijne motorische vaardigheden, het ruimtelijk denken van het kind ontwikkelt. Natuurlijk kan het kind zelf niet met de rol van de ontwerper omgaan. Maar er is altijd mama, papa, wie zal er iets aan doen om iets te doen. Er zijn op maat gemaakte sets - ambachten voor een kind van 2-3 jaar, waarmee u beeldjes uit meerdere grote delen kunt verzamelen.

Maar je kan zonder hen: op een kastanjebruin en kegels verzamelen en een grappige kleine man maken. Het is eenvoudig om een onbeplande beroep te nemen voor een wandeling.

Voor de aanleg van geschikte en andere handige dingen: draaddraadjes, kartonnen basen uit rollen toiletpapier, allerlei dozen en dozen. Het is alleen nodig om verbeelding te tonen.

conclusie

Op de leeftijd van 2 tot 3 jaar ontwikkelt kinderen denken visueel en effectief, dus creativiteit is zo belangrijk, waarbij het kind vaardigheden krijgt in het behandelen van objecten, arbeid, zelfbediening en spraak.

Het belangrijkste is niet om de regel te vergeten: het kind zou willen wat hij doet.