Als buitenlanders Russisch leren, om problemen te voorkomen?

Veel van onze medeburgers vragen zich af hoe buitenlanders leren Russisch. Waarom? Ja, want zelfs het Russische volk niet zelf tot in de perfectie. De meeste - zeker. Hoe vaak: mensen praten met iemand en plotseling denkt - en of hij legde het accent of afgewezen woord? Echter, veel van de voorbeelden. Maar het is beter om te gaan diep in de oorspronkelijk aangewezen onderwerp.

De grootste moeilijkheid

Hoe maak je een studie van elke taal beginnen? Natuurlijk, met het alfabet. Met zijn het lezen en begrijpen hoe deze of gene brief uitspreken. De overgrote meerderheid van buitenlandse valt in een stupor bij het zien van het Cyrillische alfabet. Voor hen is het iets onbekends. Zelfs als je kijkt naar een kaart te spreiden het Cyrillische alfabet, is te zien in het alleen Rusland en een aantal aangrenzende kleine staten in Europa.

brieven

Dat er slechts één geluid "s". Veel docenten vragen buitenlanders denken als ze met kracht geschopt in de maag. En hier is wat voor soort geluid dat ze zal publiceren, en er "s." Volgende probleem - sissen, "w", "w" en "h". Als buitenlanders Russisch te leren? Ik vraag een heleboel vragen in parallel. Wat zijn deze geluiden? Dezelfde vraag noemen ze zacht en hard borden. En toen ze de waarde begrijpen en probeert ze te articuleren, moeilijk valt op de leraar. "Box" wordt "yashik", "pap" - in "kaschu" en "struikgewas" - in "tsasschu".

Russische meer verschrikkelijk voor de hardheid van buitenlanders. In de meeste andere talen, "p" is erg zacht. Of braam, zoals het geval is met de Duitse. Je moet veel tijd om te leren om de juiste Russische "r" uit te spreken. De meeste offensief van alle buitenlanders die we kunnen lisp of beperken het. En ze zijn niet eens in staat om onmiddellijk te geven taaiheid.

Vereenvoudig taken

Het moet de vraag hoe buitenlanders Russisch leren om problemen te voorkomen beantwoorden. Niets. Het is onmogelijk. Wanneer een persoon neemt de ontwikkeling van een nieuwe vaardigheid, had hij geen complicaties te voorkomen. Maar hier kunt u de taak te vereenvoudigen. Veel buitenlanders hebben zich tot rechts - op de dag is het noodzakelijk om 30 woorden, waarvan ten minste 10 werkwoorden moeten leren. Volgens de meerderheid, zij en hun vormen zijn het moeilijkst in het Russisch.

Een andere manier - je nodig hebt om de taal in de eerste persoon te leren. Zo kan een persoon die rechtstreeks in het onderbewuste simuleert een situatie waarin hij was om het huidige karakter. En dan, wanneer een dergelijk geval zich voordoet, zegt de geleerde, toe te passen in de praktijk. Als je het de hele tijd, kunt u de gewoonte te ontwikkelen.

Hoe te navigeren?

Praten over hoe buitenlanders leren Russische taal, is het nodig om terug te keren op het onderwerp van de uitspraak. Voor beginners is het zeer moeilijk om te begrijpen wanneer bepaalde consonant zacht zou moeten zijn, maar wanneer - hard. Bovendien ontstaan problemen niet alleen woorden waarvoor een "b" en "v". Integendeel, om ze makkelijker te begrijpen. Omdat iedere buitenlander bouwt momenteel associatieve array. Indien een "b" en "s" in zijn vergelijkingen werken, om hem te helpen bepalen hoe u dit of dat woord te zeggen.

Het is veel moeilijker in gewone gevallen. Neem bijvoorbeeld de letter "n". Het woord "paus" stevig uitgesproken. Maar de "spots" - voorzichtig. Maar buitenlanders in de war raken - een fluitje van een cent. En vergeet niet de uitspraak van het woord "vader", hij wil "Patna" zeggen, maar dan in de war. Na het spoor is de letter "I" in plaats van "a." Wij, de Russische taal, woorden uitspreken zonder na te denken. Maar ze vinden het moeilijk. Waarom de Russische taal is moeilijk te leren voor buitenlanders? Tenminste, omdat we niet het recht om te openen en gesloten lettergrepen. En om het accent nodig is voor tientallen jaren te verwijderen.

Een belangrijk punt is de intonatie. Russische taal is goed dat de volgorde van de woorden in een zin willekeurig kan worden gewijzigd. Wat betekent dat we de toon bepalen en onbewust. Buitenlanders aanvankelijk getraind op de "klassieke" versies. Daarom, als ze horen het voorstel, dat bekend is aan hen, maar in andere variaties - niet begrijpen niets.

Op de betekenis

In feite, ieder mens is het begrijpelijk waarom het moeilijk is voor buitenlanders om Russisch te leren. Vooral in de wereld van vandaag. De betekenis van vele uitdrukkingen uit te leggen aan burgers van andere landen, de moeilijkste. Neem bijvoorbeeld de volgende tekst: "Ah, de herfst, melancholie ... De tijd gaat door, en ik heb nog steeds niet opgepikt hun hielen, om krimp te werken - of zittend, opknoping neus". Vanuit zo'n vreemdeling is gewoon een echte schok. "Go" - een werkwoord. En waar blijft de tijd, de vorm van de stroom van de verschillende processen? Hetzelfde geldt voor het werken met haar "shift". Hoe kunt u uw voeten te nemen in je handen? En dat betekent "hang je neus?"

Dit alles is te moeilijk voor beginners. Daarom is het vermijden van deze moeilijkheden leerkrachten in het onderwijzen van buitenlanders. Echter, is het raadzaam om te doen en de mensen met wie ze communiceren. Met metaforen, hyperbool, scheldwoorden, litotes en allegorie, hebben ze tijd om meer te weten dan. Hoewel, als de aliens hebben een voldoende kennis van de Russische en overgaan tot de studie van het bovenstaande wordt het leuk. Veel vergelijkingen van alle soorten lijken grappig en origineel.

affixen

Dit is dezelfde afkeer voor buitenlanders onderwerp als werkwoorden. Leer één geval, ze vergeten over het bestaan van vijf meer. Hoe hebben ze erin slagen om te gaan met de taak? Ten eerste, een holle frase voor buitenlanders zijn pogingen om het feit dat uitleggen de genitief geeft antwoord op de vragen "wie?" En "wat?". Het is onmogelijk onder één einde van alle verbogen woorden uit te drukken. En dan op een uitgang - memoriseren principe door middel van illustratieve voorbeelden en situaties. Het is vrij eenvoudig.

Een buitenlander duurt slechts een korte paragraaf over het onderwerp van zijn leven. En zijn voorbeeld leert het enkelvoud: "Mijn naam is Bastian Muller. I - een student (die - het nominatief). Nu woon ik in Moskou (waar - voorzetsel of tweede lokale) en ik studeren aan de Faculteit der International Languages. Elke dag dat ik naar de universiteit (waar - accusatief). Er was ik aan het doen en leren. Dan ga ik naar huis van de universiteit (waar - de genitief). Thuis lees het nieuws (die - accusatief) en chatten met vrienden (met wie - instrumental). Dan snel geef de hond eten (aan wie - datief)., En loop dan naar het centrum van Moskou "

En dit is slechts een voorbeeld. Maar ze zijn ook talloze, zelfs als we geen rekening houden met lishitelny, van de gids, propeller en andere gevallen. Dat is de reden waarom buitenlanders is het moeilijk om de Russische taal te onderwijzen.

transcripties

Waarom is het nodig om de Russische taal aan buitenlanders te onderwijzen? Het eenduidig antwoord is nee, iedereen heeft zijn eigen redenen. Maar als een persoon nam de oorzaak, komt hij met allerlei methoden om snel onder de knie. En een van hen is om de transcriptie. Maar zelfs dat niet toelaat om snel te begrijpen Russisch.

Dsche - zo ziet eruit als de Russische "g" in het Duits. "C" - is tze. "H» - Tsche. A "w» - schtch. Het woord "onzin" verschijnt in het Duits in transcriptie als: tschuschtch. We keken naar een cluster van letters, kan men onmiddellijk begrijpen waarom een kort woord, sommige buitenlanders die een aantal dagen te leren.

getallen

Dit onderwerp roept ook veel vragen van buitenlanders. Maar ze hebben geleerd om problemen met een eenvoudige truc te voorkomen. Neem, bijvoorbeeld, leeftijd. Het eindigt op het apparaat? Dan zeggen: "jaar". Aan het eind staat 2, 3, 4? zeggen: "jaar" in dit geval. Als de leeftijd of de periode eindigt op 5, 6, 7, 8, 9 en 0, dan zeggen we "jaar". En deze eenvoudige aanbeveling buitenlanders vakkundig aangebracht ten opzichte van alle.

Ook vermeldenswaard is de aandacht die het gebruik van dergelijke deeltjes als 'of'. Natuurlijk kan een buitenlander gemakkelijk doen zonder. Maar in de Russische taal, ze is altijd aanwezig. En toen hij hoorde "zou ik?", "Is het onwaarschijnlijk!" En ga zo maar door. E., Het komt in verwarring. Om de essentie van dergelijke zinnen weten is noodzakelijk, omdat dit deeltje is een onderdeel van iets dat stabiele combinaties.

In feite, "if" - het is het Engels Of, door die wordt verkregen een aanbod om een indirecte vraag aan te gaan. Hier, bijvoorbeeld, een dergelijk voorstel: «Hij vroeg de bibliothecaris of hij kon nemen een ander boek». Met het Engels wordt vertaald als: "Hij de bibliothecaris vroeg of u een ander boek kan krijgen." Genoeg om een analogie te vestigen op een buitenlander, en hij zal niet verbaasd zijn spek "Do".

perceptie

Waar het leren van de Russische taal een buitenlander te beginnen? Met de poging om te beseffen dat het zal wachten op een heleboel dingen vreemd. En een van die dingen is absoluut noodzakelijk. "Ik wil graag een kopje koffie, alsjeblieft," - het is te moeilijk om te spreken. "Breng coffee" - te ruw voor een buitenlander, maar dit is de norm in Rusland.

Een ander kenmerk - de locatie van de letters. Buitenlanders zeggen dat ze alleen niet vergeten die woorden waarin de klinkers met medeklinkers wisselen elkaar af. Maar de "agentschap", "tegenvoorbeeld", "volwassen", "PS", "samenwonen" en soortgelijke woorden ervoor zorgen dat ze vrezen. Zelfs de meest gewone "brood" leren ze te reciteren lang.

Ook vermeldenswaard is de volgende: sommige Russische woorden worden verschillend vertaald in de verschillende talen. "Account" betekent in het Frans "wc", en in een zeer onbeleefde manier. "Vinaigrette" - is een olieachtige mosterd saus in plaats van salade. Echter, de minimale complexiteit. In ieder geval zal de vereniging niet eens te verzinnen.

voorzetsels

Afleiding buitenlandse persoon is zeer moeilijk te begrijpen. In de Russische taal, zijn er veel regels en uitzonderingen. En nog veel meer worden toegevoegd aan dit geslacht. Ten eerste, in sommige talen, en non-existent. En natuurlijk, een andere moeilijkheid is een voorwendsel. Hoe uit te leggen aan een man die kan worden gebruikt "on", en in voorkomend geval "in"? Het is allemaal heel simpel.

Een buitenlander moet begrijpen: "in" wordt gebruikt wanneer het wil vertellen over iets dat binnen is. Binnen iets. Het huis, in het land, in de wereld ... De schaal is niet belangrijk. Het belangrijkste is om grenzen te hebben, en er iets gebeurd met hen. Maar "op" wordt gebruikt in het geval dat we het over een plaats op elk oppervlak. Op de tafel, op de persoon in het huis (het heeft een andere betekenis, hoewel het voorbeeld is hetzelfde).

Waarom zouden ze?

Veel mensen zijn geïnteresseerd in de vraag: waarom buitenlanders leren Russische taal, want hij is zo moeilijk? Nou ja, iedereen heeft zijn eigen redenen. Bijvoorbeeld, de Ierse naam Julia Walsh, is een manager voor de ontwikkeling van Enterprise Ireland het bedrijfsleven, zegt ze begon te leren belang Russische omdat Rusland in de geschiedenis van Europa. Het was moeilijk. Maar na jaren van het bestuderen van de taal niet langer onmogelijk te lijken. Maar het bleef moeilijk. Maar de burgers van de Slavische landen (bijvoorbeeld de Tsjechische Republiek) zei dat de Russische is niet erg moeilijk. Dat zegt journalist Irzhi Yust. Tsjechische en Russische zijn van dezelfde taalgroep. Dus dat de woorden op elkaar lijken, en grammatica. En in de Tsjechische Republiek zelfs een geval meer.

Meer is de plek op deze vraag: waarom buitenlanders moeten leren Russisch? Want anders zal het moeilijk in Rusland. Veel lokale bewoners het leren van Engels, maar we kunnen niet zeggen dat al het is ontwikkeld op een hoog niveau. En bovendien, het is noodzakelijk voor een nauwkeurige waarneming van wat er gebeurt rond. Waarom hebben buitenlanders leren Russische taal, als ze niet naar Rusland? De reden hier is hetzelfde, het nemen van iets nieuws, evenals ieder van ons. En het is in het belang en zelfontwikkeling.