Onaangepastheid - is een veelvoorkomend probleem in de adolescentie

Gunstig psychologisch klimaat in elke groep is een voorwaarde voor een goed mens. Held volwassene heeft al ervaring in de omgang met mensen en kunnen hun baan relaties op te bouwen, comfortabel gevoel. Maar tieners zijn meer vatbaar voor verschillende afwijkingen in de relatie. Onaangepastheid - is een speciale psychische aandoening waarbij een persoon niet comfortabel in de omgeving waar hij is voelen. Dergelijke problemen kunnen niet worden genegeerd, omdat ze kunnen leiden tot ernstige gevolgen: depressie, psychische stoornissen en ziekten.

onaangepastheid adolescenten

In het beginstadium van de vorming van de adolescent psyche moet duidelijk bewust van het belang en exclusiviteit zijn. Hij staat op het punt van het vormen van idealen en stereotypen die later de norm van zijn gedrag. Gedurende deze periode is het van belang te wijzen op de positieve eigenschappen van het individu en zich te concentreren op hun kind, omdat het als gevolg van leeftijd nog steeds niet in staat om zich te goed te beoordelen. Voor een tiener is het belangrijk om alles wat er is, en het is met dezelfde interesse zullen alle gedragingen te oefenen. Maar als we onze aandacht richten op de positieve aspecten van zijn karakter en laten zien hoe ze kunnen worden gebruikt in de communicatie, is het mogelijk om de tiener uit vele fouten te waarschuwen. In dat geval, als het kind niet weet hoe je de bagage van emoties, verlangens en verwachtingen die woeden in hem te gebruiken, is het mogelijk ontregeling. Dit gebeurt vaak wanneer een tiener is niet genoeg aandacht op school en thuis.

types onaangepastheid

In de adolescentie, een persoon is het meest gevoelig is voor externe schattingen en meningen van anderen, dus is het belangrijk voor de aanvaarding ervan in alle kringen van communicatie. Onaangepastheid - deze schijnbare discrepantie kind beoordelingen het voor jezelf en geliefden over. Meestal zijn er dit soort onstabiele psychische aandoeningen in de adolescentie, als een gezin en school onaangepastheid. In het eerste geval het kind niet de benodigde voelen en geliefden thuis of het kijken naar de flagrante schendingen van de ethische normen van gedrag. In het tweede geval, de tiener zich onzeker voelt als gevolg van een mismatch van verwachtingen van ouders en leerkrachten van zijn succes in opleiding.

preventieve maatregelen

Om problemen te voorkomen, is het niet nodig om het kind te verheerlijken, met of zonder dergelijke. Het is belangrijk om de positieve aspiraties merken en aan te moedigen, te stimuleren hen. Een negatieve acties - om de juiste overtuiging en verduidelijking bloot te leggen. Ouders moeten niet alleen boos zijn als ze negatieve manifestaties zien - tieners proberen bijna alles wat ze zien. In de eerste plaats - het kind op deze leeftijd moeten worden beschermd tegen negatieve emotionele spektakel, en ten tweede - om adequaat te reageren op alle acties, aldus een persoonlijkheid vormen. De school in de vroege jaren van de opleiding is het belangrijk dat een individuele benadering van de adolescent uit te voeren in overeenstemming met het niveau van de psychologische en geestelijke ontwikkeling, dat er geen uitsluiting. Dit is alleen mogelijk met de gezamenlijke inspanningen van het onderwijzend personeel en familieleden.