Hoger onderwijs in Rusland: het systeem, de geschiedenis, de ontwikkeling van

Scholen van het hoger onderwijs in Rusland is een uniform systeem dat bestaat uit meer dan 650 door de staat erkende universiteiten. Ze worden opgeleid ongeveer negen miljoen mensen, onder wie een groot aantal burgers van andere landen. gezondheid, techniek, financiële, economische en humanitaire: Training wordt uitgevoerd in verschillende richtingen uitgevoerd. Bestaande disciplines laten tot het hoger onderwijs op elk gebied en absoluut iedereen die een certificaat van voltooiing van de middelbare (school) of speciale onderwijsinstelling (school voor beroepsonderwijs) heeft ontvangen.

Hoger onderwijs in Rusland

De stichting van de Russische hoger onderwijs is gebaseerd op de wereldberoemde school van de unieke kennis en ontdekkingen van Russische wetenschappers, evenals de onweerstaanbare strekking van onze voorgangers in de wetenschappen.

Het hoger onderwijs in Rusland - is geen holle frase. Het wordt ondersteund door praktische vaardigheden van hooggekwalificeerde leraren, van wie velen hebben een PhD, doctor in de wetenschappen, en een aantal - dragen de trotse titel van professor. Graduate School biedt een kans om niet alleen een goede kennis, vaardigheden, professionele vaardigheden, maar ook een prestigieuze opleiding te krijgen als het diploma van de Russische monster wordt gewaardeerd in veel buitenlandse landen.

Rusland - een land met een eeuwenoude geschiedenis, tradities en cultureel erfgoed van onvergelijkbare natuur en haar rijkdom, met zijn manier van leven, de douane en nationale kenmerken. Zijn afstuderen man wordt onbewust een deel van die macht, verbonden aan de ervaring van generaties van de geschiedenis, en werd een deel van de Russische ziel.

Het stelsel van hoger onderwijs in Rusland

Hoe dan ook, het onderwerp van het hoger onderwijs is onlosmakelijk verbonden met de geschiedenis. In het bijzonder de geschiedenis van zijn vorming. Dat systeem, die zich heeft ontwikkeld tot op heden was er geen onmiddellijk. Ze uitgewerkt eeuwen, bereikt door de jaren heen.

Modern hoger beroepsonderwijs in Rusland is een multi-level systeem, dat verschillende niveaus van opleiding uitstoten: basic term om een diploma te behalen duurt 5 jaar, waarna de studenten zijn bekroond met de kwalificatie van de "specialist". U kunt dan doorgaan met hun studie in graduate school wordt gehouden voor drie jaar. Daarnaast is het mogelijk om een graad "Bachelor of Science" en "Master of Science", training periode van vier en twee jaar krijgen.

Situatie is iets anders als je ervoor kiest om een hoger onderwijs in de medische school te ontvangen. In dit geval is de leercurve is afhankelijk van de gekozen specialisatie: Diploma klinisch psycholoog, apotheker of tandarts student krijgt vijf jaar. Tegen het tarief van kindergeneeskunde, sportgeneeskunde en therapeutische geval moet hij klaar is zes jaar. Voortgezet onderwijs in de medische scholen kunnen blijven inschrijven in stage (1 jaar). Afhankelijk van de specialiteit, en de wensen van de arts kan worden afgesloten klinische studies (2-5 jaar). Of het bijwonen van graduate school, het leren leven in het voor drie jaar.

Hoogtepunten in het IN-systeem

Het schooljaar in de Russische middelbare scholen duurt van 1 september tot met 30 juni. Het is verdeeld in twee semesters, die elk de sessie beëindigd (zomer en winter). Tijdens haar studenten vele tests, examens eerder behaalde disciplines. Vakanties studenten ontvangen van het hoger onderwijs, ook. En ze beginnen net na de sessie. Winter duurt twee tot drie weken, de zomer - twee maanden. Het moeilijkste examen test is de student in het laatste jaar van hun opleiding. In de winter neemt hij staatsexamens, zij omvatten vragen over alle onderwerpen bestudeerd. En in de zomer beschermt haar onafhankelijke proefschrift.

Onderwijs in Russische universiteiten wordt uitgevoerd in het Russisch uitgevoerd en is gebaseerd op drie vormen van onderwijs: full-time (dag), tijd (waardoor parallel met studiewerk) en 's avonds (gehouden in de avonduren of in het weekend). In de afgelopen jaren zijn veel non-state hogere scholen beoefenen van afstandsonderwijs, waarin een persoon woont in een andere stad (de meeste provincies) en krijgt de taak om het huis, op gezette tijden komt naar de sessie. Voor ditzelfde systeem activiteiten via skype kan worden uitgevoerd, als, bijvoorbeeld, praten over het leren van vreemde talen.

Na het afstuderen, afgestudeerden krijgen de Russische staat diploma met vermelding van kwalificaties. En, in de regel, cum laude papier is rood, maar in andere gevallen - blauw. Het is belangrijk om te weten dat op dit moment, onze diploma's worden als geldig beschouwd in alle landen van de wereld.

beoordelingssysteem

Het verhogen van de kwestie van de evaluatie in de Russische Federatie, dient te worden opgemerkt dat het niet veel verschilt van de school grading systeem. Het hoogste cijfer wordt beschouwd als - "5" - uitstekend; gevolgd door "4" - Good; "3" - bevredigend; "2" - Onvoldoende. Is een vorm van assessment "pass" en "Fail". Na ontvangst van "onvoldoende" of "Fail" de student heeft de mogelijkheid om het onderwerp opnieuw te nemen, vooraf overeengekomen met de leraar. Op deze procedure wordt gegeven drie pogingen. Als gedurende deze tijd was de student in staat om een fatsoenlijke merk te krijgen, kon hij geconfronteerd met uitzetting van de universiteit.

Vooral onzorgvuldig studenten kunnen niet worden toegelaten tot de zitting helemaal. De reden dat het vaakst wordt het overslaan van lezingen en seminars afwezigheid. Dit probleem wordt opgelost, als er een goede reden, en het begin van de sessie de nodige minimum. In dit geval, "vuzovets" kan nog worden toegelaten tot de examens.

In aanvulling op de negatieve vormen van beoordeling, het hoger onderwijs in Rusland en biedt een stimulans certificering. Een student kan een "pass" of een goed cijfer automatisch te krijgen ( "automatisch") zonder dat het onderwerp gaan, op voorwaarde dat het gehele semester regelmatig alle klassen, opdrachten uit te wonen en te volgen aan alle eisen van de leraar.

Zoals het hoger onderwijs is geëvolueerd

Dit is een vrij groot onderwerp. Het kan worden gereserveerd in een aparte publicatie, of zelfs een boek, maar probeer binnen de grenzen van een onderafdeling van het artikel te houden. Oorsprong en ontwikkeling van het hoger onderwijs in Rusland begon ongeveer XI-XII eeuw en permanent afhankelijk van een aantal factoren. Ten eerste had de verschillende gebieden van menselijke activiteit (wetenschap, cultuur, navigatie, handel en anderen) niet stil, en het ontwikkelen van, dus de maatschappij zal meer geschoolde werknemers nodig hebben. Ten tweede, de zeer Russische milieu vereisen verdere vorming op het vlak van de ontwikkeling van de wetenschap, zoals het uitwisselen van ervaringen met andere landen was, zijn actief bestudeerd talen. Vooral merkbaar was in de tijd van Peter I.

Men kan niet voorbijgaan aan het feit dat een grote bijdrage leveren aan de ontwikkeling van het hoger onderwijs door de Russische leiders, opvoeders, wiskundigen, chemici, filosofen, denkers: Kovalevsky, Lomonosov, Radishchev, Lobatsjevski, Pisarev, Belinski, Herzen, Dobroljoebov, Timiryazev, Pirogov, Mendelejev, en vele -Veel andere. Op hetzelfde moment, is het hoger onderwijs in Rusland sterk beïnvloed door de leer van Marx en Engels. En Mikhail Vasilyevich Lomonosov, bijvoorbeeld, meer dan wie ook, getracht de reikwijdte van de leer van scholastieke uitzicht, opgelegd om deze kerk te ontdoen, en probeerde het onderwijs meer seculier te maken. Daarnaast werd hij trainingsprogramma's in een poging om ervoor te zorgen dat studenten krijgen niet alleen theoretische kennis, maar ook praktische vaardigheden die betrokken zijn bij laboratoriumexperimenten en experimenten. En in 1755 opende de universiteit van Moskou vernoemd naar Lomonosov (MSU), dat is misschien wel het meest klassieke voorbeeld van een onderwijsinstelling, waar zelfs vandaag de dag u een hogere opleiding in Rusland kan krijgen in zijn volle betekenis.

Een beetje geschiedenis ...

Ontwikkeling en de geschiedenis van het hoger onderwijs in Rusland is nauw verweven met de gebeurtenissen die voortdurend plaatsvinden in het land en in het buitenland. Bijvoorbeeld, na de industriële revolutie in Europa, onze staat ondergaat ook zijn veranderingen, in het bijzonder, is gebaseerd Leningrad Mining Institute, die de voorvader van het hoger geworden technisch onderwijs in Rusland. Vooral in de School of Mines (ze noemden het in die tijd) leerde wiskundige disciplines: algebra, meetkunde, architectuur, metallurgie, mineralogie, chemie, fysica, vreemde talen. Een dergelijke diversiteit van natuurwetenschappen en helpt om een fatsoenlijke all-round opleiding te krijgen. Rusland, net als veel andere landen, in een poging om te leren voor iedereen toegankelijk op de vrouwelijke helft te maken. Ten slotte is het mogelijk geworden na de Grote Socialistische Oktoberrevolutie. Op hetzelfde moment geconfronteerd met het hoger onderwijs stonden andere doelen en doelstellingen. Het plan was om een geheel nieuwe samenleving door middel van gerichte opleiding van jongeren en de invoering van fundamentele veranderingen in het leerproces te bouwen.

Tijdens de Sovjet-tijden, werd het hoger onderwijs nauw verbonden met de plannen voor de ontwikkeling van de samenleving en alle sectoren van de economie. Het volstaat om de jaarlijkse bezoeken van studententeams op aardappelen of verplichte actieve deelname aan de vakbonden zaken te herinneren. Voordat middelbare scholen voornaamste doel was om het niveau van de opleiding van toekomstige specialisten te verhogen, evenals het aantrekken van een toenemend aantal mensen van de mensen om de kwaliteit van het onderwijs. In dit verband een aantal maatregelen: de invoering van prikkels, verstrekking van gratis hostel en was ook zelf leren wordt niet betaald, en het werd uitgevoerd in 70 talen uitgevoerd. Gedurende de periode van de Sovjet-Unie het hoger onderwijs in Rusland ter beschikking wordt gesteld aan alle burgers die een certificaat van afstuderen hebben.

Hoger onderwijs in het moderne Rusland

Hoe hoger systeem onderwijs in Rusland ontwikkelt in overeenstemming met de behoeften van de samenleving, en ook afhankelijk van de prestaties van onze wetenschappers in de natuurwetenschappen, geneeskunde, natuurkunde, scheikunde, informatica en andere gebieden van kennis. Dit onmiddellijk aangewezen programma's, objecten, vormen en methoden van het onderwijs in het hoger onderwijs.

In de afgelopen jaren, de acute vraag naar de behoefte aan generalisten: .. Een ontwerp ingenieur, een arts, een biochemicus, een jurist en econoom, ingenieur, programmeur, enz. Het onderwijsproces in het moderne Rusland combineert een geïntegreerde benadering van het verwerven van kennis, dat wil zeggen, lezingen afwisselen .. met afzonderlijke taken, met inbegrip van praktisch. Deze benadering van het leren maakt het mogelijk om het denken, initiatief, hard werken, verantwoordelijkheid bij studenten te activeren. Systematiek van het ministerie van wetenschappelijk onderzoek maakt het mogelijk om de student gemeenschap te betrekken bij het experimentele werk en dus verhoging van het niveau van de opleiding. Te dien einde, in vele universiteiten van het land worden georganiseerd door ervaren laboratoria, rekencentra, onderzoeksinstituten, waar hij studeerde, opgelost dringende problemen van de moderne samenleving.

Hoger Onderwijs Problemen

Natuurlijk kan het huidige Rusland niet denkbaar zonder dringende kwesties en planning vooruitzichten op het gebied van het hoger onderwijs. Een van de meest voor de hand liggende problemen, misschien kunt u het probleem noemen van betaalde onderwijs. Helaas, sinds de late jaren '90 aan een opleiding in dit land kan worden en met de hulp van het geld. Aan de ene kant is dit een extra mogelijkheid voor sommige categorieën van burgers, aan de andere kant - een echte wondermiddel, de geboorte van een veel controversiële kwesties.

De eerste heeft betrekking op het feit dat het niveau van het onderwijs sterk gedaald, omdat alle worden gekocht, omdat evaluaties en afwerking van een graad. Als gevolg daarvan, het leidt tot het tweede probleem - ernstige corruptie in onderwijsinstellingen. En in de afgelopen jaren is het steeds ernstiger. problemen met het hoger onderwijs in Rusland zijn acute en langzaam opgelost. Echter, het gelukkige nieuws is dat in dit gebied is er op zijn minst enige beweging.

Als we praten over de vooruitzichten in ons land, de ontwikkeling van het hoger onderwijs, dit proces een belangrijke bijdrage leveren aan onze overwinning in de wetenschap. Ontwikkeling van nano- en biotechnologie op unieke wijze in de nabije toekomst zal leiden tot het ontstaan van nieuwe beroepen. En met het, en om nieuwe programma's, methoden en vormen van onderwijs.