Creatieve ontwerpen technologie voor meisjes. Presentaties over Technology

De taak van de leraar - niet alleen leert uw kind de basisprincipes van het onderwerp en wat deze kennis toe te passen in de praktijk, maar ook een gevoel van schoonheid in de mensen te brengen. De meeste succes met de implementatie van het laatste probleem omgaan leraar van muziek, beeldende kunst en technologie. Hen te helpen bij het gebruik van verschillende projecten. Vooral populair creatieve projecten op technologieën voor meisjes.

Wat is dit

Creatief project op de technologie - dit is zelfstandig werk van een student op de creatie van dit of dat ding. Vaak is het proces duurt een paar lessen en zorgvuldig gecontroleerd door de leraar. Educator helpt bij het bepalen van het thema, te vinden of maak een schets, om voorbereidende werkzaamheden uit te voeren voor de oprichting van het product.

Door het gebruik van creatieve projecten de meisjes zelf kunnen proberen in de rol van ontwerpers en chefs, hun vaardigheden en capaciteiten te tonen, en nog belangrijker - om hun potentieel te realiseren.

Van plan om te gebruiken tijdens de training creatieve projecten op de technologie voor meisjes, moet de leraar zorgvuldig overwegen hun thema's en curriculum schakels. De belangrijkste gebieden waarin projecten kunnen worden gedefinieerd:

- koken;

- kruissteek;

- borduurwerk linten ;

- Borduren ;

- patchwork;

- breien;

- naaien;

- kralen;

- productie van speelgoed en poppen;

- vervaardiging van artikelen voor het interieur.

Toen ik in te voeren?

Een van de meest gestelde vragen bij toediening creatieve projecten op de technologie voor meisjes? Grade 5 - de ideale tijd voor de invoering van de projecten. Kinderen snel de essentie van deze taken vast te leggen, leren hoe ze snel en efficiënt uit te voeren. Het zal een groot pluspunt, vooral als u van plan bent om een dergelijke opdrachten te geven in de gehele studie.

Een deel van het project - de reclame. Dit omvat de creatie van de naam van het eindproduct, de beschrijving, de ontwikkeling van een handelsmerk en een kleine reclameslogan.

Wat is inbegrepen in het project op de technologie

Wat is een project? Vaak is een project op technologie bevat een keuze uit richtingen en thema's van het werk, selectie van materialen en afwerking zijn van een bepaald product. Elk van de fasen van het werk is vastgesteld, en vervolgens gaf een student van de zogenaamde toelichting. Ter bescherming van het project vereist ook de presentatie.

Denk bijvoorbeeld aan creatieve projecten voor meisjes Technology (Grade 5). Schort - een van de belangrijkste onderwerpen bestudeerd. U kunt de kinderen niet gewoon een standaard item op het uiteindelijke model en zich het ontwerpen van producten voor te bereiden, te maken patronen, het vinden van de juiste stof en naai het.

Verdere evaluatie kan worden uitgevoerd op een concurrerende basis worden uitgevoerd, rekening houdend met de indeling niet alleen van het product, maar ook de kwaliteit van de steken, juistheid van de bouwtekeningen.

De optimale tijd dat het mogelijk is om een dergelijke creatieve projecten belichamen op technologieën voor meisjes - 5 class. Schort verknoopt tijdens de uitvoering verschillende gift kan worden op 8 Martha moeder of grootmoeder.

Voorbeeldprojecten threads

Afhankelijk van het onderwerp en de doelstellingen kunnen worden geïdentificeerd dergelijke taken voor creatieve projecten.

De volgende onderwerpen kunnen worden aangeboden in de studie van kunst en kunstnijverheid:

- een panel van granen;

- productie van souvenirs beschikbare materiaal;

- producten van gezouten deeg;

- fotolijstjes;

- producten gemaakt van papier-maché.

Aan het begin van de studie zijn zeer interessante technologieën zoals creatieve projecten op technologieën voor meisjes. Grade 5 betekent gewoon simpel eenvoudige taken.

De illustratieve tweede blok gekoppeld aan de studie van handwerk. Het houdt de mogelijkheid om eenvoudige dingen te naaien, zoals het gebruik van een typemachine en het gebruik van een eenvoudige naald. Dit omvat de volgende onderwerpen:

- vervaardiging van poppen;

- vervaardiging van poppen talisman;

- pannenlap voor de keuken met zijn handen;

- cushion;

- de naald bar.

Leeftijd, waarvoor de gegevens geschikt zijn voor creatieve ontwerpen technologie voor meisjes - 6 klasse.

De volgende taak eenheid is verbonden met het thema van "Weave". In de meeste gevallen geassocieerd de job data met het werk met kralen en parels. Voordat u begint, is het wenselijk om de kenmerken van kinderen met kralen uit te leggen - hoe te kiezen, hoe te halen een vislijn of draad vlechten, extra materialen. Dit kan onder meer de volgende subthema's:

- een geschenk van kralen

- Kralen sieraden.

- productie van kleuren van de kralen.

Leeftijd, voor die passen deze creatieve projecten op technologieën voor meisjes - Grade 6, het einde van 5, 7 start.

Een van de grootste onderwerpen die veel tijd te geven in de klas technologie - borduurwerk. Het thema heeft betrekking op de beheersing van verschillende technieken van borduurwerk - borduurwerk linten, borduurwerk, kruissteek, kralen. De volgende job-threads kan voor elk van de soorten worden aangeboden:

- borduurwerk schilderij;

- geborduurd doek;

- geborduurd tafelkleed;

- geborduurde handdoek.

U kunt ook geven kinderen de kans om het te kiezen type borduurwerk voor uw project.

Leeftijd, waarvoor gegevens relevant zijn creatieve projecten op de technologie voor meisjes - Grade 7.

Een andere groep van het project is geschikt zijn om de kennis en vaardigheden die tijdens de studie van de grondbeginselen van het breien.

Bijvoorbeeld, de volgende soorten creatieve taken, kunt u gebruik maken:

- het creëren van warmer;

- breien zacht speelgoed;

- macrame.

Wanneer het beste om de betrokkene te gebruiken bij het bevestigen haken vaardigheden. Naald kan worden gebruikt voor:

- sjaal;

- warme sokken;

- gebreid vest.

Leeftijd, waarvoor gegevens relevant zijn creatieve projecten op de technologie voor meisjes - Grade 7.

Next up zijn de meest moeilijke groep van onderwerpen. Ze zijn verbonden met de naaimachine op en vereist het vermogen om metingen te nemen en patronen. De belangrijkste thema's van waaruit u wilt beginnen:

- kussenslopen voor kussens;

- schort met zijn handen;

- naai een rok;

- SEW shorts;

- zomer top.

Merk op dat het beste passen bij het bovenstaande creatieve projecten op de technologie voor meisjes 8ste rang.

Hoe ouder het kind wordt, hoe moeilijker het wordt een onderwerp van zijn werk. Na de 8ste rang is het belangrijk om het grote project, dat een minimum van een kwart van een maximum van zal nemen - semester. De belangrijkste thema's van dergelijke grootschalige projecten:

- het creëren van fancy dress;

- modellering en naaien zomerjurk;

- naaien jurken.

De leeftijd waarop kinderen in staat zal zijn om een dergelijke creatieve projecten te beheersen op technologieën voor meisjes - 10 klasse.

Opgemerkt dient te worden dat een ander project onderwerpen in verband met koken. Dit type van creatieve projecten kan worden gegeven aan één of twee lessen, waarin kinderen in staat zijn om uit te vinden of hun eigen recept te maken en voor te bereiden het gerecht zal zijn. Dit kan het beste gebeuren aan het einde van het semester, academiejaar.

De belangrijkste fasen van het project

Alle stadia van de uitvoering van creatieve taken zijn onderverdeeld in:

1. Verkennend wanneer het kind een richting kiest kijken of een schets of tekening maakt, neemt het materiaal.
2. Technology - waarbij de fundamentele werk op het product of project.
3. Analytisch, waarin het kind waardeert het resultaat, de voordelen en de voordelen.

operatie

In principe creatieve projecten op de technologie voor meisjes uitgevoerd op het volgende schema:

1. Selectie van project onderwerpen.

2. Het tekenen van een schets.

3. Bereiding van tekeningen of patronen.

4. De materiaalkeuze.

5. De productie van het product.

6. Voorbereiding van een toelichting.

7. Bereiding van de presentatie.

8. Bescherming van het voltooide project.

toelichting

Zoals reeds vermeld, moet de afgewerkte creatieve projecten voor meisjes technologieën omvatten een toelichting. Het bestaat uit de volgende onderdelen:

- het afdekvel;

- toediening;

- rechtvaardigen de selectie van ideeën;

- schets van het product;

- een lijst van de gebruikte materialen;

- tekeningen;

- in het geval van producten naaien - layout patronen op de stof;

- onderzoeken stof haaksteken en soorten technieken;

- de lijst met apparaten;

- milieuvriendelijkheid;

- economische berekeningen;

- Conclusies;

- een lijst van bronnen;

- de toepassing van de veiligheidsvoorschriften;

- reclame-producten.

presentatie

Een groot pluspunt in de verdediging van het project - het bestaan van de presentatie. In de voorbereiding om foto's van het eindproduct, de stadia van zijn creatie te gebruiken. U kunt de historische informatie, die zal worden opgemerkt wanneer en waar deze kunstvorm werd geboren te gebruiken.

evaluatie

Neem het voorbeeld van hoe je creatieve projecten op de technologie voor meisjes te evalueren. Grade 8 biedt naaien iets, bijvoorbeeld - de rok. Bij de evaluatie van de noodzaak om rekening te houden:

1. Correctheid intrekking van de maatregelen.
2. De juistheid van de tekening en patronen.
3. Quality lijnen.
4. Verschijning van het model.

De leraar vooraf aan alle belangrijke beoordelingscriteria te identificeren, om uit te leggen wat er precies zal hij aandacht besteden. Het is belangrijk dat de projecten uiteindelijk ontvangen "uitstekend" of "goed." Anders kan de student teleurgesteld zijn in hun werk.

Voor de evaluatie van de ontvangen projecten ook andere studenten aan te trekken, bijvoorbeeld een stem - die producten die zij het meest vond.

bevindingen

Een van de lessen die inhoudt dat creatief project - technologie. De meisjes houden van handwerk, vooral als ze de vrijheid van keuze worden gegeven in het aanwijzen van discussies job. Door het gebruik van design technologie, tieners leren om hun kennis in de loop van het onderwijs praktijk toe te passen, het ontwikkelen van creatief. De projecten zijn het best gebruikt wanneer de onderwerpen voor studie duurt meer dan 8-10 sessies.