BSPU. M. Tank, School of Early Childhood Education: examens, het passeren van scores, Dean

Aanvragers die ervoor kiezen om een opleiding te volgen, ieder jaar gezien het hoger onderwijs in Minsk. Een van hen - de Wit-Russische State Pedagogische Universiteit, die draagt de naam van Maxim Tank. Educatieve organisatie bestaat uit 10 faculteiten, 3 instituten. Een deel van hen studenten kiezen om in te schrijven in BSPU. M. Tank ministerie van pre-school onderwijs.

Historische gegevens over het structurele onderdeel

Zoals de geschiedenis laat zien, een instelling voor hoger onderwijs in Minsk begon te functioneren in 1914. Het was instituut van een leraar. Na een paar jaar van onderwijsorganisatie heeft haar naam veranderd en werd omgebouwd tot een faculteit van de Wit-Russische State University. In 1932, de structurele divisie opende een pre-school-afdeling. Dit moment is het begin van de geschiedenis faculteit van voorschoolse educatie.

Gevestigde filialen werkt niet altijd. Van tijd tot tijd is het gesloten. De situatie veranderde in de richting van het einde van de jaren '50, toen toegenomen belangstelling voor het betrokken zijn bij de opvoeding van kinderen professionals (op dit moment de pedagogische universiteit was niet de faculteit, en onafhankelijke scholen). Branch heropend. Het deel van de structuureenheid, die zich in pedagogie en methodologie basisonderwijs. In 1978 heeft de afdeling werd een onafhankelijke faculteit van voorschoolse educatie.

Structurele divisie nu

Faculteit der voorschools onderwijs is omgetoverd tot het ministerie van voorschools onderwijs in 2003. Vandaag is dit structureel op te splitsen - is van:

• 3 stoel;
• 2 vormen van leren;
• Meer dan 30 hoog gekwalificeerde docenten, van wie sommigen zijn artsen en hoogleraren, universitair hoofddocenten.

In BSPU. M. Tank ministerie van voorschools onderwijs is actief wetenschappelijk werk. Werknemers uit te voeren onderzoek op de huidige problemen en uitdagingen die betrokken zijn bij de ontwikkeling van instrumenten voor studenten en professionals. Daarnaast is de afdeling organiseert regelmatig wetenschappelijke conferenties. Naast wetenschappelijk werk, dat hij zich bezighoudt met internationale activiteiten. De faculteit heeft banden met onderzoeksinstituten en onderwijsinstellingen gevestigd in verschillende landen.

Over decans structurele eenheid

Faculteit der voorschools onderwijs tijdens het bestaan van de zich snel ontwikkeld en groeide. Dit is te wijten aan het feit dat het werd geleid door professionals streven naar goede resultaten in hun werk te bereiken:

• Opimah Nikolay (hij was decaan 1978-2003);
• Zhitko Irina (ze hield de positie tot 2008);
• Voronetskaya Lyudmila (naast decaan en werd gebruikt tot 2013);
• Kaspiarovich Alexander (hield de post tot 2016);
• Antsypirovich Olga (decaan op dit moment).

Afdelingen van voorschoolse educatie

Faculteit der voorschoolse educatie is samengesteld uit een aantal fundamentele structurele eenheden (afdelingen). Hier is hun lijst en beknopte informatie over hen:

1. Ministerie van voorschoolse en algemene pedagogiek. Het is het oudste structuureenheid met de faculteit. Volgens historische gegevens, werd in 1966 opgericht. De werking ervan is momenteel aan de gang. De afdeling werkt aan de verbetering van de wetenschappelijke en theoretische opleiding van toekomstige specialisten in de voor- en vroegschoolse educatie.
2. Voorzitter van de algemene en kinderpsychologie. Deze bouweenheid gemaakt in 1978. Ze is momenteel bezig met onderzoek op het gebied van kinderpsychologie, bestudeert de problemen van de moderne voorschoolse educatie.
3. Ministerie van voorschools onderwijs technieken. Het werd geopend aan de Faculteit der voorschools onderwijs in 1986. Zijn werk wordt uitgevoerd op verschillende manieren. Ten eerste, de afdeling ontwikkelt en implementeert innovatieve nieuwe technologie opleiding van gekwalificeerde specialisten. Ten tweede is het ontwikkelen van curricula, typisch programma's voor voorschoolse educatie. Ten derde heeft de Afdeling het uitvoeren van wetenschappelijke en praktische conferenties over onderwerpen gerelateerd aan voor- en vroegschoolse educatie.

bieden speciale

In BSPU. M. Tank Department of Early Childhood Education biedt verschillende specialiteiten. Echter, het is vermeldenswaard dat in de bachelor geaccepteerd mensen voor slechts één richting van de opleiding - "Voorschoolse educatie". De studenten die bij hem komen in de toekomst kiezen voor één van de bestaande specialisaties:

• praktische psychologie;
• fysieke training;
• art.

In de Pedagogische Universiteit Faculteit van voorschoolse educatie voor mensen met een diploma die getuigen van de aanwezigheid van het hoger onderwijs biedt een gebied van opleiding te beheersen. Zijn naam - "Methods en theorie van de pre-school onderwijs."

vereiste examens

Succesvolle passage van de gecentraliseerde testen (CT) in meerdere vakken - een noodzakelijke voorwaarde voor toelating tot BSPU. M. Tank. Faculteit der voorschoolse educatie moeten aanvragers van 3 onderwerpen:

• Wit-Russische of Russische taal (optioneel meegeleverd);
• biologie;
• geschiedenis van Wit-Rusland.

Voor die mensen die naar de universiteit met een diploma van het secundair gespecialiseerde opleiding komen, bevinden zich iets andere termen:

• Wit-Russische of Russische taal pas in de vorm van stadsverwarming;
• eerste profiel test is een onderwijs, de tweede - psychologie (in BSPU examens in deze onderwerpen behandeld mondeling).

Minimum passerende score punten en de berekening

Voor het indienen van de documenten aan de universiteit moet zijn gebaseerd op de resultaten van de gecentraliseerde testen om de minimumdrempel bereiken. Dit zijn de regels voor de toelating te bestaan in BSPU faculteiten en specialiteiten. Het eerste profiel onderwerp t. E. de biologie moeten langs 15 punten of meer. het minimale aantal punten voor het tweede profiel van het subject wordt verlaagd tot 5. Dit betekent dat de geschiedenis van Rusland ten minste 10 punten moeten passen. Deze regels worden door het Ministerie van Onderwijs van Wit-Rusland in te stellen.

Personen die bij de Department of Early Childhood Education, veelgestelde vragen over de pas merken. Deze indicator is niet specifiek vermeld de universiteit. Het wordt gevormd na de ontvangst periode documenten. Een passerende score wordt bepaald door het aantal toegewezen plaatsen en scores van de aanvragers.

Evenals gevormd in BSPU passerende scores? Hier is een voorbeeld. Op de richting van de 30 budget plaatsen werden opgericht. Papieren werden bereid uit 31 van de deelnemer. Bij 30 personen de som van scores voor alle toelatingsproeven varieerde 190-220 punten, terwijl een persoon slechts 170 punten. De toegekende zetels werden ingeschreven 30 leerlingen met de hoogste scores. Pass tarief gelijk aan 190. De man met 170 punten heeft niet opgehouden om deze waarde was, dus doe het op een budget plek, maar kon niet.

Benodigde score in 2016 en het aantal plaatsen in 2017

Deelnemers aan de faculteit van voorschoolse educatie, bood aan het passeren van scores van de afgelopen jaren te introduceren. In het jaar 2016 kan worden gegeven als voorbeeld.

Tabel: Department of Early Childhood Education BSPU, het passeren van scores voor 2016

Budget plaatsen toegewezen veel. In 2017, het ministerie van voorschools onderwijs is klaar om op full-time opleiding vorm te nemen om een gratis onderwijs krijgen tot 150 personen. Slechts 5 mensen kunnen de voorwaarden van betaling in te voeren. Op part-time en correspondentie vormen van onderwijs afgekort toegekende budget van 70 zetels. Op de betalingsvoorwaarden voor schriftelijke cursussen geplande opvang van 45 personen, en de correspondentie verkorte opleiding - 15 personen.

Studenten, die instellingen voor hoger onderwijs in Minsk bestudeerd en door de Wit-Russische Pedagogische Universiteit van de Faculteit Early Childhood Education ontvangen, wachten is niet gemakkelijk, maar het is een interessante studie. De afgestudeerden bevestigen dit. Structurele divisie, die werd geleid door voormalig Kaspiarovich Alexander, en nu loopt Antsypirovich Olga bereidt gekwalificeerde voorschoolse educatie, rekening houdend met de eigenheid van kinderen van periode.